本次一年级期中复习课,我采用飞行棋游戏复习单词和课文,取得了良好效果。课堂上,学生们热情高涨,积极参与,在游戏中主动回顾知识,氛围热烈。 成功之处在于,飞行棋游戏贴...
本次一年级期中复习课,我采用飞行棋游戏复习单词和课文,取得了良好效果。课堂上,学生们热情高涨,积极参与,在游戏中主动回顾知识,氛围热烈。 成功之处在于,飞行棋游戏贴...
本周开展的英语课堂项目活动以“茶话会筹备”为主题,引导一年级学生通过统计班级同学的食物喜好,并绘制柱状图的形式,将英语学习与实践操作深度融合。活动过程中,孩子们的表现远超预期...
本周在一年级开展了美食实验活动项目,旨在通过有趣的实践让孩子们了解食物相关的知识。活动主要包含食物偏好调查以及用测糖仪测量不同饮品和食物甜度两个部分。从整体效果来看,孩子们积...
本节课教学设计: 一. 复习导入 1. 游戏复习单词robot, skateboard, kite...等8个单词 2. Say the chant. 3. Look and...
在一年级英文教学中,我每周安排两节课进行英文歌曲教学,旨在以轻松有趣的方式开启学生的英语学习之旅。经过这段时间的实践,取得了较为显著的成效。 课堂上,我运用动画视频导入,孩子...
1、 "Have you finished it?Yeah,we have finished the text." 2、 "Let's do some challenging...
合理分组 • 根据学生的性格、能力等因素进行搭配,一般每组4 - 6人,确保每个小组都有不同特点的学生,便于互相学习和帮助。 明确规则 • 建立简单易懂的小组合作规则,如倾听...
一年级英语教学应以激发兴趣、培养语感为主,反思如下: 一、较好: 1. 趣味教学: 通过歌曲、游戏、动画等方式,营造轻松的学习氛围,学生参与度高。 2. 注重听说:利用图片、...
在一年级的英语教学中,我开展了“演一演,唱一唱”的教学活动,旨在激发学生兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。 从成果来看,这一教学方式效果显著。课堂上,学生们的...
以下是培养一年级孩子英语学习兴趣的方法: 创造轻松氛围 • 可以在家中经常播放简单的英文儿歌,如《Twinkle Twinkle Little Star》,让孩子在欢快的节奏...
一年级的孩子们充满好奇心与活力,传统英语教学难以长时间吸引他们的注意力。而游戏教学恰似一把神奇钥匙,开启了孩子们快乐学习英语的大门。 在课堂上,我引入了 “Si...
在组织一年级孩子们进行演讲的这段日子里,我见证了他们从羞涩胆怯到勇敢自信的奇妙转变,心中满是感慨与欣慰。 从一开始决定开展这个演讲活动,我就秉持着高要求、高标准的...
当翻开《追求理解的教学设计》这本书时,我被其深刻的教育理念和实用的教学策略深深吸引。不同于以往的理论书籍,本书于我而言更是一本专业却可理解、可迁移可实践的新型教师指导用书,值...
在一年级的英语课上开展小组合作可以带来很多好处。 一、合理分组 根据学生的性格、学习能力、英语基础等因素进行分组,确保每个小组都有不同层次的学生,这样可以促进学生之间的互相帮...
在这个信息化飞速发展的时代,我们教师作为培养未来社会栋梁的重要角色,必须紧跟时代的步伐,积极拥抱信息技术,努力成为智慧型教师。 首先,我们要认识到信息技术在教育领...
TBL的线上教学模式,实际上就是一种线上的小组合作模式,他通过线上技术以准确度来判断学生是否完成自学,再通过小组交流互帮互助的方式完成课程任务。通过互帮互学方式,学习落...
在信息课堂的小组合作,便利贴能实现思考可视的最大化,具体怎么用?结合共读和实践,现做一下总结: 一、便利贴怎那么用: 写(沉浸思考,写下关键词)———...
1.【小组讨论】:1.TPS法(Think,Pair,Share) 2.【同侪教学】:提出问题——投票——看数据——同侪教学(原小组讨论/拆开原小组形成新的小组再讨论,具体分...
一 、合理安排顺序,促进学生得当思考: 【思考金三角】:启发学生主动思考;善用科技让思考被看见;将看见的思考拓展、转化、再应用。 设计层层递进的问题让学生认识...
在麻吉星的课堂实践中,计分和评价我用得比较少,原因是,来回切换屏幕影响进度,通常我会选择在黑板上画出小组计分,这样感觉比较快速简洁而直观。再次,共读,发现计分板结合抢权...