本文是4月6日读《道德经》感悟。 现在读《道德经》的重点就是与家庭教育相结合,在《道德经》中寻找家庭教育的“根”,在家庭教育中去具体的践行《道德经》中的“道”。 我们经常说的...
本文是4月6日读《道德经》感悟。 现在读《道德经》的重点就是与家庭教育相结合,在《道德经》中寻找家庭教育的“根”,在家庭教育中去具体的践行《道德经》中的“道”。 我们经常说的...
智慧不能与恐惧同在。家长日思夜想的想提高孩子的学习能力,提高孩子的智慧。可往往会用让孩子恐惧的方法,让孩子产生了更大的情绪,造成孩子更大的纠结。 认知是一种力量,情绪是一种力...
复盘学习: 拥有松驰感 ·松弛感本质三 ·培养钝感力 1)不拧巴,不纠结,从容淡定。 (当我们执着一件事,过三年、五年还重要吗?) 2)很多时候不要猜、直接问。 (不必凡事争...
为什么人会有不同的表现,10多岁的孩子能够成熟稳重,70岁老者也会顽皮可爱,这背后的原因就是心理年龄。每个人的身体里住着不同的子人格,是这些子人格在扮演着不同的人。 公公74...
第一字:“爱” 爱是孩子自信心和安全感的源泉,我们都很爱孩子,可是爱错不是爱,反而是伤害,我借着爱孩子的名义伤害着孩子,有的父母骂孩子还说我是为你好,不让你做这个事是...
让孩子体会到规则之美,体会到规则之下的自我责任意识和自我价值感。规则不是对抗,不是束缚,规则既是责任又是担当,规则之下才有自由,才有安全。规则意识的建立,不是父母管理...
今天我们宿舍一起去吃饭了。 后天我过生日,本来决定明天晚上去吃,但是因为考试和其他的事,就今天去吃了。 我们之前已经预约了,但是到那里的时候,没有人,我们去看了看我们预约的地...
【中原焦点团队】李娟丽高六/分享609天/2021.08.29周日总1140场(累计161场/本周9.场) 一、咨询 最近有什么好的变化?孩子作息规律,情绪也比较稳定。可能是...
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 【译文】曾子说:“士人不可以不弘大刚毅,因为他肩负的任务重大而路程遥远。把实现仁德作为自己...