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二阶后用各种理由告诉自己不写反馈,比如:“我很忙”,“我还没整理好思绪”,“不写并代表我不觉察”。 经过觉察发现不是没时间写,而是不愿意打开自己,不喜欢让别人读懂自己的内心,...
我心怀疑惑之心走进九型课堂(尽管朋友无数次描述课堂的情景),第一天用审视的眼光扫完全场后给自己找了个座位,自我介绍时不断用头脑评判哪位伙伴说的好,哪位表达有待提升(头脑作怪)...
那样笑靥如花 编,32759 篇文章,396712 人关注