今天下午,在实验小学聆听了王利珍老师的讲座,关于与青春期孩子的相处之道,一个小时的时间,用心听,认真记,意犹未尽,觉得时间过的怎么快!听完课后心里有了与青春期孩子相处的大方...
今天下午,在实验小学聆听了王利珍老师的讲座,关于与青春期孩子的相处之道,一个小时的时间,用心听,认真记,意犹未尽,觉得时间过的怎么快!听完课后心里有了与青春期孩子相处的大方...
心理学家得出了一个很重要的结论:表扬孩子时,要重是孩子努力的过程,而不是一味夸头其聪明,这是表扬孩子的第一个要素。第二个要素,在表扬孩子时应实事求是,且建立在具体事实的基础上...
当父母用一个或多个沟通障碍介入进来,就会不可避免地导致孩子关闭心门,或是挑起一场口角,最终以感情的伤害和尖刻的评论收场。 你的孩子是否必须像你一样思考? 你为什么必须指导她?...
青少年的行为几乎毫无例外的受四种基本心理需要的影响。 1.爱和归属感。孩子特别想获得并且需要感受到与他人之间的联系。这种联系可能来自家庭和朋友,也可能来自他们所在的团体和机构...
范利娜,《如何说孩子才会听》,读书感悟:1.关于赞赏的技巧,用描述性的语言,如:“这是你自己想出来的”“你一直坚持找到正确答案” 2.和孩子相处是基于彼此的尊重和理解,而不是...
让孩子从角色中释放 1.寻找机会让孩子看到一个全新的自己 •你从3岁就开始玩这个玩具,现在看起来还和新的一样, 2. 创造机会让孩子另眼看自己 “莎瑞,你能用改锥把抽屉的把手...
描述性的赞赏 以描述你看到的和你的感受来代替评论。“我看到这里有很多变化。东西都规整到了架子上,磁带也都放到了盒子里,地上的弹珠也都捡起来了。走进这间屋子,感觉很舒服。” 描...
.鼓励孩子自立的方法: 1.让孩子拥有自己的身体 避免经常帮孩子捋头发、扳直肩膀、摘掉身上的线头、卷起裙边,整理衣领。孩子们会觉得这些动作是对他们身体的侵犯. 2.不要在细节...
急于给孩子答案,对他们没有帮助,就像是 我们在替他们做脑力劳动。把孩子的问题反问回去,让她们做进一步的思考,才是最有帮助的。“你想知道是怎么回事”,“你是怎么想的”,我们甚至...
鼓励孩子自立的六大技巧: 1. 让孩子自己作选择。 今天穿灰裤子还是红裤子? 2. 尊重孩子的努力。 瓶子不容易打开。有时候,用勺子撬开一边会️勇。 3.不问太多问題。 回来...
家长培养孩子的最重要就是让孩于与我们保持独立,帮助他们成为一个独立的个体,有一天,当他们离开我们的时候,能自己独当一面。我们希望不要把孩子当成自己翻版或者延伸,而是一个独立的...
在开始之前,先问一下自己:我现在还在气头上吗?我现在足够冷静吗?(在气头上的时候,不要开始“解决问题”)然后,看一下孩子的情绪:你现在方便讨论这件事吗?如果孩子回答是,接着:...
为了能让“解决问题”的过程进展顺利,我们需要对 自己做一些“心理暗示” •“我要尽可能地接纳和倾听孩子。我会尽可能地得到一些以前忽路的信息和感受。 “我要避免武断、评价、说教...
代替惩罚的方法 1. 明确表达强烈不同意的立场 “我的新锯子被扔在外面,都被雨淋得生锈了,我太生气了1 2.表明你的期望 “我希望我的工具借走以后,能完好无损地归还!” 3....
一个孩子应该经历自己不当行为所带来的自然后果,而不是惩罚。让他感到,在一个相互关心的亲子关系中,是没有惩罚的。惩罚并不起作用,孩子的精力分散到了如何去报复家长上面,错失了对自...
真正的倾听并不容易,需要我们集中精力,而不是仅仅给个简单回应。 1.描述。“浴缸里的水快溢出来了”,大人描述问题的时候,其实,也就告诉了孩子该怎么去做。 2.提示。“孩子,牛...