莫名_3afe

大概九月中旬时，我被通知要去参加全市少先队活动说课比赛，从知道的那一天起，我的心情就非常的忐忑。因为回想起自己找工作面试时紧张的说不出话的感觉，就倍感压力，生怕到时嗓子里也会...

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今天，听了二小高露老师上的《一只小鸟》第二课时，使我收获颇多。 首先是她课前发给同学们的“前置性作业单”，里面包括预习方法、作者介绍、认读词语、积累成语诗句及课外拓展的内容。...

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本节课基本完成了预定的教学目标，教学效果很好。课上以班中的学生为实例， 更容易让学生清楚地理解 boy 、girl 、teacher 等词汇，注重培养学生的书写， 为以后的书...

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作为一名小学英语教师，我的学生是三年级的孩子们，所以，对于教师来说，如何培养孩子学习英语的兴趣应该是教学的重中之重。让孩子们快乐地学英语，通过创设愉快的学习环境可以激发学生浓...

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这是我上的第一节英语课，也是学生的第一节英语课。但是跟我的想象简直差了十万八千里。第一节课的内容非常简单，就是学习你好，我的名字叫_____.你叫什么名字？的句子，可是一节课...

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最近本班学生在学习上比较懈怠，因此在上第一课时的时候，学生预习还很不到位，很多学生还不能将课文正确地朗读下来，更别要求流利了。再加上本课的生字和难读的字词很多，如：虐待、衣衫...

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《回自己的祖国去》这篇课文记叙我国著名数学家华罗庚放弃优越舒适的海外生活，不顾朋友的挽留，带着家人毅然回国，把自己的学识奉献给祖国的感人故事，表现了华罗庚身在国外，心系祖国的...

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《国徽》是一首琅琅上口的叙事儿童诗，充满情趣，从学生身边的小事出发，用叙述的手法描绘了三个画面，写出了小朋友对国徽的热爱和崇敬。 本节课的设计体现了以学生为主体的思路，注意为...

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寓言是运用虚构浅显的小故事来说明某个道理或教训的文学作品，常常带有讽刺或劝诫的性质。课文包括两则寓言，每则寓言的题目都是一个成语，所以也是两个成语故事。 在上课前我先启发学生...

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《你一定会听见的》这一课主要讲的是世界上的声音很丰富，很美妙。激发学生热爱生活，关注身边点滴事物，去倾听身边的一切声音。 教学这一课时，可以看出，学生对本文非常感兴趣，我在课...

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这篇课文充满童趣，特别适合孩子的口味。在写作特色上，描写细致生动，抓住了时间的变化，运用了比喻，拟人等修辞手法，生动、形象，读起来很优美。因此在教学中，用“读”为教学手段。通...

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《爱什么颜色》这篇诗歌以简练的语句、相同的结构段式勾勒了三幅绚丽的色彩画面。抒发了作者对家乡、对生活的热爱，以及对自己理想的追求。 本诗语言浅显，所以只要指导学生边读边想象，...

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因为十年没有记日记，我把最美好的十年的自己，十年的时光丢了；因为十几年不读书，我在追求物质的贪欲和生活的安逸中丢失了自己，空虚无聊，不知何去何从；因为一个最重要最爱的人的逝去...

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最近，我很想赶快去看看薛瑞萍老师当年是如何带三年级的学生的。早就听别的老师说三年级是一个转折期，学生的心理上有很大的变化，学业上更是提升了难度。没成想果然如此。刚刚开学一周，...

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一、对课文内容的复习。 引导学生读课文，回顾课文内容，要求要背诵的课文，大家齐背。师生进行口头填空，巩固课文内容。 二、看图写画。 出事几幅图，让学生说内容，再连起来说几句话...

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时间总是过得很飞快，感觉昨天还是刚刚开学，今天就已经临近学期末。时间在忙忙碌碌中悄悄溜走，回想这个学期，从刚开始对语文教学的迷茫，到对语文教学也略知一二，人总是在慢慢成长。又...

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立夏节到了这篇课文描述了我国南方乡村在立夏日当天进行的一系列活动。既展现了江南入夏的美丽景色，又反映出乡村淳朴的民风，表现了人们对美好生活的憧憬。 我班学生从小就大致知道一年...

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优点： 1、加强了语言文字训练，能以读为本，兼顾听、说的训练。在这堂课中，通过多种方式的读，让学生充分接触文本，与文本对话，形式上根据学情及课文内容，采用了自由读、指名读、引...

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在第二课时教学中，我以学生为本、以读为主线,引导学生采用多种形式的朗读如指名读、小组读、师范读、齐读、男女生合作读,让学生在读中欣赏到夏天的炎热、多彩、有趣、悠闲,感悟到夏天...