本单元话题 Great inventions 是学生之前较少接触的话题，但学生对这些发明的物品并不陌生，同时也已经有了一定的生活体验，有话可说。之前学习的相关物品的词汇...
IP属地：广东
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5BU10 Great inventions
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5BU9 Seeing the doctor
本单元主题是关于生病、就医以及如何对待病症的相关内容，分为三个课时教授。本单元教学重点为询问（How can I help you? ）和描述病情I have a co...
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5BU7 Open DayOpen Day是学生们非常熟悉的话题，他们基本都参加过学校教学开放日活动。学生乐于参与话题的讨论。课文中第一次出现了关联词First, ... Next, ... T...
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5BU4 Reading is fun在本单元，学生通过介绍图书、购买图书和阅读周活动，学习掌握如何陈述意愿和计划、询问打算、了解英文语言文化中楼层表达的差异，培养良好的读书习惯，并积极参与阅读周活动。本...
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5BU3 In the future本单元的内容是孩子们基于课本提供的“魔法机器”的语境下，对自己的未来进行畅想和展望。核心词组为一些活动方式及活动内容，如 do exercise, take a ph...
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5BU6 Holidays
本单元的重点为一般将来时的特殊疑问句。学生在本册教材 Unit3 到 Unit5 中已经学习了一般将来时的陈述句和特殊疑问词引导的特殊疑问句，如 Where will ...
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5BU1 Tidy up本单元围绕着“Tidy up”（整理物品）给生活带来变化这一话题展开学习，并将名词性物主代词这个难懂的语法知识点融入到语境中去学习，让学生在学习整理物品的对话中去理解和...
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5AM4U12 Fire本单元包含两个课时，课时一:Fire is useful.第一课时的文本内容为一篇题目为:Yaz,the meat and the fire 的故事。通过来自石器时代...
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5AM4U11Water5AU11Water第一课时的内容文本为Ms Guo与四个学生谈论水的来源和用途的对话，最终认识到Water is useful.学生初步感知与理解表达水用途的句型We...
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5AM3U9 Around the city5AM3U9 的学习内容是Around the city，贴近生活实际，是学生熟悉的话题。本单元学习核心词汇有 post office, hospital, flowe...
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信息化教学与教师成长
教师的成长与信息化教学紧密相关，因为信息技术的应用要求教师不断更新教育观念，提升信息技术应用能力，以及创新教学方法。通过参与信息化教学，教师可以扩展专业知识，提高教学设...
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小学英语课堂小组活动
在小学英语课堂中，小组活动是一种非常有效的学习方式，它能够提高学生的参与度，增强语言实践机会，同时培养团队合作精神。最常见的是角色扮演，选择一篇课文或故事，人学生在小组...
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合理设计小学英语课堂教学活动
王瑀老师提出的“思考金三角”课堂设计模式引起了我的思考，遵循启发学生主动思考、善用科技让思考被看见、将看见的思考扩展、转化、再应用这三个步骤，能让我们更合理地设计课堂教...
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以生为本，让课堂活起来
《数字时代的学与教2》第二模块中讲的是技术应用，老师们用教学案例分享了如何利用麻吉星这一信息技术让自己的课堂活起来。我也回顾与反思了自己的教学过程， 以生为本、用好信息...
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如何在英语活动中培养学生的探究力、创作力和协作力
《数字时代的学与教2》一书中提到了孩子未来最重要的三项能力，即探究力、创作力和协作力。培养学生的这三项能力能让学生真正将所学知识运用于生活实际当中去，学有所思、学有所获。...
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M3 U8 An outing
学生在学习了第6、7单元后，对现在进行时也有了初步的感知，本单元在整理关于动作的现在分词和户外场所的旧知识的基础上，进一步学会户外场所的表述，会用现在进行时态来询问和描...
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5A M3 U7 At the beach
At the beach这个话题对于生活在深圳的孩子来说是比较熟悉的，他们大多参加过各类沙滩活动，学生的主要困难在于不知如何用英语表达相应的专业术语，如make a ...
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5A M1 U1 My future
本周我们学习了深圳牛津版五年级上册Unit 1 My Future。Listen and say 呈现了学生表述自己的职业理想的场景，核心句型是 What do you...