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比较好奇您舞蹈的部分
幸福在哪里-参加《幸福密码》训后感周末(3月26-27日)有幸参加《公益幸福密码研习会》。 两天的培训可以概括为一句话:Happiness is here and now(幸福在当下)。 在结训证书上写着:恭...
周末(3月26-27日)有幸参加《公益幸福密码研习会》。 两天的培训可以概括为一句话:Happiness is here and now(幸福在当下)。 在结训证书上写着:恭...
我的目标 超级讲师。
什么是讲师大学如果是离灵魂最近的地方 讲师就是耳畔的钟声 放下思绪 用心跟我在一起 课堂如果是梦想腾飞的机场 讲师就是塔台的指令 冲过云层 前方是一片蔚蓝的天空 课本如果是攀登高峰的梯...
自我介绍:大家好,我是今天过级1—1的拆书家郑璇,我是一名舞蹈老师同时也是一名礼仪讲师,我的座右铭是:想自己的孩子成为什么样的人,自己先成为那样的人。我想我的宝宝,我的学生也...
我现在是评判者状态吗? 这是我想要的感受吗? 这是我现在想做的吗? 我更希望自己处于什么状态? 我怎样才能处于那个状态? 这样做有效吗? 事实真相是什么? 关于此事,我还可以...
是直接翻译过来的,可能在语法上的问题,香港也有说是教育。
我与正面管教从正面管教家长班学习回来,我就在自己的日常生活还有教学中运用到它了——这让我想起1月中旬的时候,接到宝宝早教中心彭老师的电话,彭老师告诉我“有专家过来做现场咨询活动,要给您预...
从正面管教家长班学习回来,我就在自己的日常生活还有教学中运用到它了——这让我想起1月中旬的时候,接到宝宝早教中心彭老师的电话,彭老师告诉我“有专家过来做现场咨询活动,要给您预...
这是一本心灵成长方面的书,CIP数据把它归类在“人生哲理-通俗读物”。这本书讲两个故事,介绍一个解决问题的方法。作者有两个人。一个是乔.维泰利(Joe Vitale),他是《...
2015年12月28日拆第一本书《逻辑思维:迷茫时代的明白人》�� MY A2:我是个教师,我面对的学生是艺术类的为主,在我们教学中也是这样的——这些孩子大多的练琴持续时间会...
R:橙子 I:今天的橙跟以往有些不一样,一是因为丘男神说今天要拆水果让我对它好有期待,二是因为今天的它带着好看头花(绿枝),从冰箱里拿出来的,身上还有一点点冰凉的触感,未打开...
I:“今天气晴朗”和“明天会下雨”是2句陈述句,如果在两者中加上不同的连接词——但是、同时、虽然,它又会变成什么样味道?我们来试试1、“今天气晴朗但是明天会下雨”;2、“今天...
I:1、“你没经过脑子想想吗?看看你做了什么事情?”2、“某某某,你看看这个问题是不是再想想下怎么处理会更好。”两句话同样表达对对方处理事情的不满,我相信很多人喜欢听第二句,...
I:当我们愤怒时、生气时,所有情绪都是不在轨道上的,我们会因为一点的小事而发怒甚至会口不择言。但是马歇尔·卢森堡博士的非暴力沟通给我们提供另外一种处理方式:1、停下来,除了呼...
I.何谓断舍离,断=断绝不需要的东西,舍=舍弃多余的废物,离=脱离对物品的执念。 当然断舍离的对象不止是物件,有可能是负面的情绪,有可能是负能量的朋友。我们为什么要断舍离呢?...
I:《丰田生产方式》的5个why,是让我们从自问自答这五个“为什么(WHY)”,就可以查明事情的因果关系或者隐藏在背后的“真正的原因”(HOW)。如果我们像案例中的机器停了,...