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  • 不读《青蛇》,怎知李碧华「凉薄」

    「跟有情人,做快乐事,别问是劫是缘。」 记得曾经在一个学姐的朋友圈里看到,她在学校发下来的学年总结里,潇潇洒洒,堂堂皇皇地写的就是这一句话。 我当时看了,心里情不自禁暗暗喝彩...

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    621作业一一丁露

    一、自我介绍 各位同学好,欢迎大家来到视界窗!我就是大家今后的语文老师,我姓丁,叫做丁露,所以大家以后可以叫我“布丁老师”。 二、班级规则 俗话说“无规矩不成方圆”,所以在正...

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    621作业——刘记威(模板)

    第一部分 自我介绍 各位同学大家好!我是你们的数学老师,下面呢,我先做一个自我介绍。 这个世界上有一只最不怕猫的老鼠。大家知道是谁吗?有同学已经猜到啦,就是猫和老鼠这部动画片...

  • 2017爱学习平台教师培训作业一一丁露

    1、对于老师来说,为什么我要使用”爱学习“平台?结合培训内容和个人工作体会谈一谈。 因为爱学习平台是一个专业,具有完整的教育体系,并且非常便捷的网络平台,可以帮助老师能够及时...

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    2017年教学服务训练营作业三一一丁露

    1、请使用PORT模型制作您的月度电话回访方案。 1.目的:完成4月电话回访。 2.成果:一个月完成50名学生回访。了解孩子在家学习状况,反馈孩子在校学习状况,表扬孩子优点,...

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    2017年视界窗教育教学服务训练营作业(二)--谢丽洁

    视界窗教学服务训练营第二次作业,提交人:谢丽洁。 1、三位老师教学服务经验分享中,你的最大收获是什么?(请结合第一周学习内容) 我的最大收获来自于和文歌老师的分享,具体内容如...

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    作业2一丁露。

    视界窗教学服务训练营第二次作业;提交人:丁露。 1、三位老师教学服务经验分享中,你的最大收获是什么?(请结合第一周学习内容) 我的最大收获来自于和文歌老师的分享:一个好的教学...

  • 2017年教学服务训练营作业1一丁露

    视界窗教学服务训练营第一次作业。 提交人:丁露 1、什么是教学服务?你的理解是什么? (1)定义:教师用专业和责任赢取客户信任的课堂外服务。 (2)我的理解: 教学服务,应该...