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  • 《脑科学与课堂》读后感

    本月的共读书目是《脑科学与课堂》。本书的作者是玛丽亚.哈迪曼,她是神经教育倡议的创始人,这一倡议联合了很多学校记忆约翰.霍普金斯大学的不同部门。哈迪曼博士的著作集中在...

  • 老师,我有强迫症

    马上就元旦了,学校安排装饰教室。我们班的孩子已经五年级啦,相信他们有能力自己装扮教室。我就把这个任务交给了班委会。 孩子们有的清扫教室,有的用装饰材料装饰教室,忙...

  • 多一份友善,少一分谴责

    如果一个孩子犯了错误,常常遭到教师的训斥,他就生活在批评中,他就学会了谴责。如果一个孩子生活在鼓励中,他会学会了自信。其实每个孩子都是一本书,是一朵需要耐心浇灌的花,...

  • 爱的感觉——《完整的成长》读后感

    儿童的感觉是与生俱来的。儿童在成长的过程中,会体验数以万计的感觉,这个过程的完成是任何他人都不可以替代的。有些感觉是外在世界带给内在的,有些则是自己的内在世界给自己的...

  • 早起的虫儿被鸟吃

    今天晚饭,和儿子谈论今天下午他们学校举行的演讲比赛,其中说到他班的一名选手,表现特别优异,我就忍不住夸了几句。 “爸爸,他是很优秀,但可惜他不是你儿子吆!”儿子幽...

  • 开始咯——随笔

    今天呢,有三件大事。 早晨刚上班,手机就响起来。耳边传来老公兴奋的声音:“你猜,今天是什么日子?”我的大脑赶紧飞速旋转起来。生日?发工资?还是???“今天是阴历十月初...