江左镇王庄小学孟平

本周从书上看到关于青春期学生的问题，印象最深刻的是处在青春期的学生认为最重要的是伙伴关系。她们或他们会向身边的伙伴学习，努力和别人融为一个团体，所以这段时间他们交什么...

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一年级班级管理中现在有一个问题需要尽快解决，那就是学生班干部和小组长都不够负责任，没有特别靠得住的班干部。 这一点也和学生年龄特点有关系，他们总是“记不住”...

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最近开始重新读两年前没有读完的一本书——《儿童的人格教育》，当时因为读不懂所以最后就搁置了，最近重新翻开感觉没有那么难懂了，可能是心态的变化也可能是把书和生活日常结合起...

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一年级下册在教材内容明显比上册难度加大不少，识字表和写字表都比上册多了50个，而且生字会更复杂，纵观一年级全册的识字量有750个，另外要求会写字350个，识字表和写字表...

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第2课《姓氏歌》是选自《百家姓》的内容写的一首童谣，读起来朗朗上口。本学期的新课教学我注重学生的预习。在讲新课之前，会通过早读等时间让学生通过自由读、领读、齐读等方式...

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开学第一周，感觉无论是学生还是老师都充满了学习的力量，一切从头开始，充满希望。 一年级的学生虽然积极性高，但开学第一周的表现多少有点过头了。下课追着跑的、男孩儿们...

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本周学生每天的任务还是挺重的，一般我都会注意一下学生的状态，考试多了就换一换方式读读书、讲讲题。本周还给学生看了他们最喜欢的绘本，他们高兴极了，有时候延时的时候，我会让...

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本周期末试卷已经全部做完，我总结了一张基础知识的题包括看拼音写词语、选择正确的读音、注音、仿写句子、根据课文内容填空、填写量词、拼音默写这些题型。通过检测反映学生字词...

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最近每天中午都在辅导班里的排名靠后的2位学生，他们基础知识掌握的不好，甚至识字表的字认的还不全，拼音也是非常容易写错，所以每天要反复读识字表和写字表的生字。其次就是改...

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本周继续按计划进行，一边抓基础知识，一边做试卷检测。 基础知识：每天坚持让学生在黑板上演板，演板内容是后面的写字表里的生字，包括拼音、笔顺、组词。每天写不到7...

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通过最近两周和四年级学生的接触，我觉得他们还是挺可爱的，最近在课堂上背英语的时候我感觉学生的积极性还是挺高的，只是两极分化比较严重，主要分成两部分： 一部分...

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本周一年级语文已经基本上复习一遍，接下来再进行第二遍复习，以试卷小册子为主。本周也做了几张试卷，发现学生做这种总复习试卷没有单元测试卷做的好。分析原因有：1、学生遇到...

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本周继续按计划进行复习，主要背诵了第四个第五单元，先背诵和抄写再进行单元测试，通过前四个单元的测试发现学生对第一二单元掌握的情况比后面更好一些，特别是韵母掌握的还不够...

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班里每个学生的学习情况都不太一样，有的是反应慢，有的是太着急不踏实。现在进入了期末复习阶段，每个人就有了不同的进度，比如背诵，有的同学半节课就背完了，有的同学2节课还没...

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根据班级实际情况和月考情况，参考上一学年一年级的平均分情况，我计划一语的学期平均分要达到85分，名次在前5名以内。 为了达到目标我计划在接下来的4周时间内做以下...

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目前学习内容已经基本上全部结束，接下来进入期末复习阶段，对于如何调动学生学习的积极性，我想从以下几个方面着手： 1、训练专注力。低年级学生很容易注意力不集中...

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目前学习内容已经基本上全部结束，接下来进入期末复习阶段，对于如何调动学生学习的积极性，我想从以下几个方面着手： 1、训练专注力。低年级学生很容易注意力不集中...