观察时间:2021年10月29日 观察地点:户外 观察对象:韩启文,胡云航 观察教师:李星慧 观察实录: 这是我们小一的孩子们继续探索滚筒的玩法。孩子们这周玩滚筒有了新...
观察时间:2021年10月29日 观察地点:户外 观察对象:韩启文,胡云航 观察教师:李星慧 观察实录: 这是我们小一的孩子们继续探索滚筒的玩法。孩子们这周玩滚筒有了新...
观察时间:2021年9月26日 观察地点:户外 观察对象:刘雨萱 观察教师:李星慧 观察实录: 阳光下,沙池里,我们嬉笑打闹,我们欢声笑语。在这里,我们集齐“装备”,来...
观察时间:2021年9月18日 观察地点:教室 观察对象:韩启文 观察教师:李星慧 观察实录: 第一周 新生入园,是孩子最焦虑的时候,踏入社会,依赖感慢慢消失。清晨,孩...
观察时间:2021年6月3日 观察地点:涂鸦区 观察对象:大三班幼儿 观察教师:李星慧 观察实录: 爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着...
观察日期:2020年10月23日 观察地点:阅读区 观察对象:段俊辰等 记录教师:大三班李星慧 今天午休过后,有一部分孩子们到阅读区看图书,请他们选择自己喜欢的图书看,培...
观察日期:2020年10月16日 观察地点:阅读区 观察对象:刘依依,李思诺,段俊辰等 记录教师:大三班李星慧 观察实录: 刘依依来到阅读区,站在书架前挨个摸着书的封面...
观察日期:2020年9月29日 观察地点:攀爬区 观察对象:孙周浩,孙周乐,孙晨熙,李思诺 记录教师:大三班李星慧 观察实录: 小朋友们的活泼是我们经常看到的,他们爱跳...
观察日期:2020年9月25日 观察地点:攀爬区 观察对象:段汶彤,孙瑶婧,李明垚等小朋友 记录教师:大三班李星慧 观察实录: 攀爬可以从多个方面给孩子的全面发展提供帮...
每当画画时,总有孩子来告状。“老师,我们组里的彩笔少了一支。”“老师,我们少了红颜色的彩笔。”孩子们的彩笔确实有些“惨不忍睹”:有的断了,有的少了,有的没了包装,...
最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛,这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑,-进午睡室从东跑到西,在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断,谁在推人,谁还没脱衣服\谁又在...
观察日期:2020年9月18日 观察地点:攀爬区 观察对象:段汶彤,黄思睿,周锐婕 记录教师:大三班李星慧 观察实录: 九月的天,多变的天,一会阳光明媚,一会就刮起了阵阵...
金秋的季节里,早晨伴随着凉风来到幼儿园,开启美好的一天。这一天是我在大五班待了一上午的一天,但这一天让我收获了一些在自己班感受不到的东西,那就是图上孩子给我看到的执着...
观察日期:2020年9月11日 观察地点:攀爬区 观察对象:段汶彤,黄思睿,周锐婕 记录教师:大三班李星慧 观察实录: 攀爬架一直是我们班小朋友很喜欢玩的玩具之一,今天在户外...
安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事“思杰走丢了”,让幼儿知道回家要等父母来界,决不跟陌生人走,...
午餐是幼儿园一日生活中的重要环节,关系到幼儿的营养与健康,同时良好的饮食习惯和进餐能力,对幼儿健康成长起着重要的作用。为了进一步提高幼儿的自我服务能力、进餐习惯和卫生习...
每个孩子都有自身的性格特征。他们都拥有属于他们自己的方式来融入这个世界。如何去有效帮助孩子使用适合于他们性格的方式去应对新的朋友、经历和变化。这也是我们一直在思考的问题...
观察日期:2020年9月6日 观察地点:滚筒区 观察对象:韩善宇 记录教师:大三班李星慧 观察实录: 因为小朋友都喜欢老师表扬的,帮小朋友一起做事热闹《乐在其中》,和...
幼儿园的孩子活泼好动,有强烈的好奇心。他们什么都想看一看,摸一摸。但是由于他们的体能弱,又缺乏生活经验,不知道轻和重,危险同时存在。因此,老师要时时刻刻观察幼儿的一举...
转眼,这批孩子已经从小班升到了大班马上就要毕业了,和他们的感情也在一天天的增加,和他们分离的日子也一天天的近了。相遇是缘,相离亦是缘。只是可叹自己带给这些孩子的太少...