240 发简信
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  • 2018-2019

    18年的最后一天在上课,年底真是忙到怀疑人生……晚上收到马克的催命符,脑子瞬间短路一年时间太快突破想不起来今年发生的事情……冷静下来赶紧回顾也算是给自己的一个小小仪式~ 工作...

  • Day146

    1.你个人能够创造出多大的价值,离不开三大内在要素:第一个要素,知识和技能。第二个要素。能力,比如学习和思考能力、人际交往能力等等。第三个要素,天赋,包括潜在能力、性格特质、...

  • Day145

    如果想要收入更高,你需要: 1.在学习新知识的时候,内化成能力。 2.有技能的,需要找到稀缺技能,当然,这种稀缺性只能维持一段时间,一旦供求达到平衡之后,收入就会下降。 3....

  • Day144《请停止无效努力》

    个人能够创造出多大的价值,离不开三大内在要素: 第一个要素,知识和技能。比如我现在写这篇文章,冰山模型是知识,电脑打字是技能。一个人的知识和技能是可以后天习得的,也是非常显性...

  • Day143

    读完《走进儿童内心世界》,深切体会到作者对孩子内心深处了解的透彻,完全站在孩子的角度思考事情,以孩子为中心,讲出现在家长容易忽略的家庭教育,非常感谢这本书勾起了我童年的回忆,...

  • Day142

    1.帮助孩子改变形象 心理自卑的孩子,通常走路畏畏缩缩,说话轻声细语,吞吞吐吐,所以可以从说话音量、走路姿势方面来改变孩子的心态。整洁大方的打扮和昂首阔步的走姿可以提高自...

  • Day141《别让自信变自负 》

    自信助人成功,自负害人不浅。所以,父母要重视培养孩子的自信心,但是一定要准确定位自信的坐标,千万别让孩子走向自负的歧途。 1.批评表扬相结合 孩子做对了应该表扬,...

  • Day140

    双重性格易随环境变化 从心理学的角度说,人的性格主要分为内向型和外向型。很少有人的性格是极端外向或者极端内向,多数人的性格是介于这两者之间,但是终究还是有一种性格占主导地...

  • Day139

    正确对待孩子提出的性问题 随着年龄的增长,孩子会逐渐发现男人、女人、小孩之间有很大的区别,对于一些敏感的事情,比如“脱衣服”,他们会觉得害羞,会觉得裸露在别人面前是一件可...

  • Day138

    “性自认倒错”现象 孩子出生,一眼就能分辨出是男是女,这是生物学上的差别,被称为“性”。 而一个人对自己的性别的判断,即“性自认”,并不是一直都与性一致的。有一小部分...

  • Day137

    对于孩子的撒谎行为,可以给予适当的惩罚,惩罚过后要明确告诉孩子,撒谎的行为就是应该受到惩罚,犯了错不应该用谎言来掩盖,而应用行动去改正错误。当孩子犯了错误能主动承认时,首先要...

  • Day136从手势看心理

    1.托腮 父母有的时候会发现孩子静静地坐在那里,停下手中的事,双手托腮,若有所思地望向远方。这就是一种暗示——孩子有心事。其实,当孩子长时间呆坐的时候就说明孩子在思考...

  • Day135

    正确对待好动的孩子 如上所说,好动是儿童的天性,而想要孩子不断成长,获取新的知识,恰恰也是需要这种好动的。关键是看父母能否正确引导,把这种“好动”变为孩子成长的积极因素。...

  • Day134

    过度宠爱的另一个极端便是过度管教。有的父母深知溺爱的危害,所以他们坚决杜绝这种行为,而是选择了管教的教育方式,严肃对待孩子的每一个错误,不是呵斥,就是动手打,想着这样就能让孩...

  • Day133《孩子的分离焦虑》

    分离焦虑,是指当孩子和亲近的人分离时表现出来的一种消极情绪,如嚎啕大哭,又踢又闹等。这是幼儿心理发展过程中出现的一种正常现象,表明幼儿正在长大,逐渐实现“依恋分离”。 “...

  • Day132

    交流,不是只有语言一种方式,还有一些如眼神、表情、动作、姿态等非语言方式。孩子在与成人交往的过程中,会有意无意地通过身体语言来表达自己的内心,你越了解他们的行为,就越能拉近与...

  • Day131

    作为父母,你错了吗 孩子犯了错误,父母苦口婆心地摆事实,讲道理,孩子无动于衷,最后父母觉得很寒心,孩子也让父母弄得很委屈。孩子的确犯了错,但是作为父母,你们有没有错呢? ...

  • Day130

    让孩子改正乱丢东西的习惯,不仅需要教育,更需要鼓励。父母要学会抓准时机表扬孩子。当孩子帮忙收拾玩具、摆放东西或者主动把用过的东西放回原位时,父母应该立即对其表示赞许,可以说:...

  • Day129

    是天生气质还是没有兴趣 孩子做起事来总是慢半拍,父母看在眼里真是又急又气,真恨不得帮孩子把所有的事情做完。但是父母们有没有思考过,孩子为什么如此慢吞吞?是先天的气质还是因...

  • Day128

    儿童心理解读 孩子之所以缺乏物归原处的意识,原因大致有以下几点。 1.孩子自身意识薄弱 需要用什么东西的时候就拿过来,用完了只图一时痛快,把东西随手一丢不管,没有...