时至今日，我能想到的，当老师最快乐，最有成就感的还是当班主任那几年。时间久了，你会发现，如果你不是班主任，学生能记得你的很少，我想，多年以后，可能就不会有什么成就感了。 今天...
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我已经失去当老师的幸福感 -
《分一分（二）》教学反思
今天数学课上的是《分一分（二）》，本节课内容是在学生初步理解了分数的意义、会读写简单分数的基础上教学的。本节课的目的是让学生通过圈一圈、画一画等操作活动进一步理解分数的...
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总结一下最近的“疲惫”早上拖着疲惫的身体从楼上到小区，走到公交车站牌，这条路每天都走，但是这个周末走的感觉特别的远、累。 一学期，已经记不清楚这是多少次周末去单位。不是值班都是加班，虽然家人支持，...
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走进教师常态课，堪忧！
一直以来，听到最多的、最消极的声音就是：“我班笨的孩子真多!””我很忙，我没有时间备课，没有时间思考。”“忙＂是当今社会确实存在的现象，但不能成为不思进取的代名词。每...
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