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  • 小学低段看图写话训练策略

    小学低段的看图写话,是一个教学重点,也是难点。我根据学生的心理特点和认知规律,循序渐进的训练学生写话。我从不用时间,地点,事情经过等专业术语。因为我觉得低段的孩子难以理...