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    单芳芳 随笔 20180112

    阳光英语-英语岛课程课堂教学思路 英语岛上课 教室上课 1.词汇课 1.词汇课 感知语境,融入词汇。 ...

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    单芳芳 读书笔记 20180112

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 评估程序 评估的程序始于教育计划的目标,因为评估的目的就是要看这些教育目标在多大程度上被...

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    单芳芳 随笔 20180111

    英语岛—我们的课程体系 (一)我们的课程体系 1.体系名称 英语岛课程。 2.课程图谱 这个课程图谱的内涵是:以培育...

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    单芳芳 读书笔记 20180111

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 有关评估的基本观念 评估的过程从本质上讲,就是判断课程和教学计划,在多大程度上实现了教育目标的过程,但是既然...

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    单芳芳 读书笔记 20180110

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 评估的需要 已经勾勒出的各个步骤,为我们提供了一些学习经验,这些经验经过了各种标准的检验,而这...

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    单芳芳 读书笔记 20180109

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 设计组织单元的过程 尽管现在用来形容课程组的方式非常多,但一般来说,他们包括以下几个步骤,一就组织的总体...

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    单芳芳 读书笔记 20180108

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 组织的结构 我们一直在讨论以什么方式将经验组合在一起,以提供有效的组织方式,另外还有必要考虑应...

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    单芳芳 随笔 20180105

    1 从自然拼读到绘本阅读 最近很喜欢研究自然拼读课的教学,可能是因为才真正了解自然拼读的用意所在,不仅仅是教学的一种模式,而且是学生需要掌握的一种策略,小...

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    单芳芳 读书笔记 20180105

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 组织的原则 我们不仅有必要认识到,需要将学习经验组织起来,以达到连续性,顺序性,整合性,同时需要确定...

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    单芳芳 随笔 20180104

    一节无课件的示范课 记得在“语音课工作坊”活动中,听了一节三年级的起始语音课,感觉是一节自然、生态、开放、无拘的课堂,堪称“无课件的示范课”,一直很喜欢...

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    单芳芳 读书笔记 20180104

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 需要组织的要素 整合性是指课程经验的横向联系,对这些学习经验的组织应该是这样的,记这些经验会帮助学...

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    单芳芳 读书笔记 20180103

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 “组织”是什么? 任何单一的学习经验,都不能对学习者产生其深远的影响。 比如在思维方式,基本习惯...

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    单芳芳 读书笔记 20180103

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 “组织”是什么? 任何单一的学习经验,都不能对学习者产生其深远的影响。 比如在思维方式,基本习惯...

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    单芳芳 读书笔记 20180102

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 有助于培养学习兴趣的经验 只要学习经验,有可能提供机会,让学生获得这些基本的满足感,也就很可能使他们对这些活动产...

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    单芳芳 随笔 20171229

    英语岛开发与利用研究项目 今年我们得项目已经接近尾声,回想这一年的项目工作,收获颇丰,同时也感到,真的很辛苦,也真的很欣慰。 我们以英语岛为依托,...

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    单芳芳 读书笔记 20171229

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 有助于培养社会态度的学习经验 态度对行为,外显行动会产生强烈影响,还会影响个人所选择的令他满意的事物和价值的种类...

  • 单芳芳 随笔

    陪伴成长 静等花开 当下时节,正是最美校园。树荫连着树荫、鲜花铺满绿地,红色、黄色、橙色,院子里涂满了各种鲜艳,蝴蝶、蜜蜂嬉戏着,浅酌每一种花儿...

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    单芳芳 读书笔记 20171228

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 有助于获取信息的学习经验 这种类型的学习经验包括以下这些目标,增进对特定事物的理解,增长有关不同事物的知识,通...

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    单芳芳 读书笔记 20171227

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 培养思维技能的学习经验 思维这一术语被人们以各种不同的方式使用,但是一般来说,它所隐含的行为是把两个或两个以上的...

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    单芳芳 读书笔记 20171226

    《课程与教学的基本原理》读书笔记 选择学习经验的一般原则 其中第一项原则就是为了实现既定目标,学生必须有这种经验,他提供机会,让学生去实现该目标...