发简信
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9.《做优秀的保教管理者》--第二章第3节 如何指导教师开展集体教学活动三、如何指导教师开展集体教学活动? (一)开展集体教学活动的意义? 首先，集体教学对幼儿的学习和发展具有引领性。 因为集体教学活动的目的性强，计...
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8.《做优秀的保教管理者》--第二章第2节第二章指导教师开展好幼儿园的日常保教工作 二、如何指导教师开展优质的区域游戏? (一)优质的幼儿园区域游戏是什么样子的? 首先，幼儿可以根据自身...
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《做优秀的保教管理者》--第二章第1节第二章指导教师开展好幼儿园的日常保教工作 一、如何指导教师科学有序地组织幼儿一日生活? (一)如何客观理性地分析本园的日常保教工作? 意义:生活...
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7.《做优秀的保教管理者》--第二章第1节
第二章指导教师开展好幼儿园的日常保教工作 一、如何指导教师科学有序地组织幼儿一日生活? (一)如何客观理性地分析本园的日常保教工作? 意义:生活...
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《做优秀的保教管理者》--第二章
第二章指导教师开展好幼儿园的日常保教工作 幼儿的学习方式决定了幼儿园的一日生活蕴藏着巨大的教育价值，一日生活中的各个环节都是幼儿学习的重要途径。...
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6.《做优秀的保教管理者》--第一章第10/11节。十、如何通过检查与评价推进幼儿园的保教工作? 领先一步，导人一程:有前瞻性的持续学习，有关爱心的协同他人，有创新性的设定方向，有真实作用的启发他...
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5.《做优秀的保教管理者》--第一章第9节 如何有效的管理保教工作九、如何有效地管理保教工作? 关于保教的解读: 保是指保护幼儿身体发育和心理发育。教是指依据教育方针和培养目标，结合年龄特点，开 1.全面促进教...
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4.《做优秀的保教管理者》--第一章第8节如何有效地开展幼儿园的园本教研工作？八、如何有效地开展幼儿园的园本教研工作 (一)如何确定园本教研的内容 1.抓住园本问题 以园为本，实际问题 案例:新建园培训课程 2.围绕重点问...
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怎样制定教研活动方案
教研活动方案可参照以下内容制定。 活动主题:提问的预设与生成 活动目标:通过教研想要达到的预期效果 活动准备:知识储备(教师、组织者)，实践活动...