《我说你做》是统编教材的第一次口语交际，教材把其放在第一单元，是为了发展儿童的人学适应性。初入学的儿童，倾听习惯没有养成，倾听能力比较欠缺。在陌生的环境里，不少孩子容易紧...
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《我说你做》教学反思
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三年级下册语文工作总结
本学期继续担任三(2)班的语文教学工作。本班学生基础较差的有一半，落后面较大，还有一个情况就是尖子生不多。针对这种情况，本人继续延续上学期工作，坚持认真备课、上课、...
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有些事，我们不用刻意避讳
近些年单亲家庭的学生越来越多，光我班就有五个。过去我尽量不去触动这根弦，有时讲课也有顾虑，总怕哪句话不小心会叫哪个孩子听了难过。重重顾虑弄得我很不自在。一次偶然的机...
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《身边那些有特点的人》教学反思
《身边那些有特点的人》是部编小学语文教材三年级下册第六单元的作文教学。本次习作训练的主要目标是：引导学生正确把握习作的要求，根据人物特点自拟题目，并通过突出人物特点事...
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《语文园地七》之“词句段运用”教学反思《海底世界》是第七单元的一篇文章，本文最突出的一个特点是以设问“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这一设问统领全篇，全篇课文从不同方面对这一问题展开回答，这也突出了本单元...
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三年级语文第二学期期中试卷分析
紧张的期中考试本周落下帷幕，虽然提前也做了复习，但是考试结果却不太令人满意。现将本次试卷分析如下：本次试卷总的来说不难，都是属于基础知识方面的，只不过题量较大、内容较...
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抓住“闪光点”，成就好学生
有人说过这样的一句话：“教师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；教师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”教师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响...
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