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  • 134—亚超—坚持的力量

    今天不想去锻炼了,身体有些乏力,想着停一天也可以,可是心里又有一个声音,坚持吧,这时候外女说,大姨我们什么时候下楼呢? 我说那咱们等一下就出去,就这样又开始了运动,放下手机...

  • 133—亚超—写作

    在写作营已经日更132天,从未想过能写这么久,原来在这方面我也可以有提升✌ 在这里我可以记录日常发生的事、心情变化、看到好的文章摘录、记录生活的美好。 有更多安静的时...

  • 132—亚超—感恩日记

    感恩报名了学习力的课程。 感恩丈夫下午去把孩子接回家。 感恩今天完成的表格的制作,越来越快。 感恩儿子所有开学用的书籍包上书皮。并把所有的物品放在了出门前凳子上。 感恩今晚参...

  • 131—亚超—午饭

    现在对于我们来说,每天的生活都是在过年, 一大早妈妈在家人群发,今天要记得吃饺子,妹妹她们中午会聚集一起吃饺子,对于我们家,饺子除了是我的最爱,其他人都不是特别喜爱。 ...

  • 130—亚超—感恩的奇迹

    有意识地培养感恩之心,是一段心灵之旅。 当我们想起过去自己,特别感恩的某个人、某件事,我们也就获得了感恩的馈赠。 拥有感恩的态度,才有行动的源泉。 当我们学会欣赏生命的奇迹时...

  • 129—亚超—感恩日记

    1.感恩今早没有早起,终于睡好觉,补充了体力和精力。 2.感恩好朋友送来一套茶具和茶叶。 3.感恩白天完成学习的课程,作业都准时提交上。 4.感恩今天有和妹妹沟通的时间。 5...

  • 128—亚超—感恩日记

    1.感恩早上百贝运营团队抽出宝贵的时间线上开会复盘,为了更好的优化服务下一期学员。 2.感恩早上外女把厨房的餐具清洗干净。 3.感恩和家长连接,预约见面的时间。 4.感恩孩子...

  • 127—亚超—运动

    今天是乐跑营第二季第一天的运动。因昨晚没有休息好,白天一天有很有事情要做。内心想放弃。 晚上丈夫回来,看到儿子在厅里玩手机,然后说要跟我们一起聊聊。我一想,一直支持我学习的他...

  • 126—亚超—感恩

    今天是忙又充实的一天。早上起来,一家人吃过早饭,外女和儿子去做作业。我在整理今晚结营的事宜。 中午的午饭和晚饭是妈妈亲自做的,孩子们都很爱吃。 中午接到朋友的电话,说,要进行...

  • 125—亚超—感恩

    1.感恩清晨早起,安静在祂里面,得着力量。 2.感恩英语老师给儿子单独一对一的辅导。 3.感恩今天四组家庭见面,孩子们可以畅聊。 4.感恩晚上买菜遇到孙姐,了解到孩子在高三最...

  • 124—亚超—乐跑营

    第一期乐跑营结束,我感受到跑步给我带来的身心愉悦感,全家一起运动,现在都成习惯了。 营期结束我内心已经有了决定,不想参加第二期了[偷笑]我最近学习的内容特别多,时间有些冲突,...

  • 124—亚超—乐跑营

    第一期乐跑营结束,我感受到跑步给我带来的身心愉悦感,全家一起运动,现在都成习惯了。 营期结束我内心已经有了决定,不想参加第二期了[偷笑]我最近学习的内容特别多,时间有些冲突,...

  • 120
    123—亚超—沙盘推演

    昨天晚饭后,我和妈妈、大外女、二外女,还有儿子,一起开启了明日之星沙盘的推演。妈妈和二外女第一次在线下推演,一看到沙盘,就被深深吸引,全程都表现得特别积极。因为大外女和儿子...

  • 122—亚超—坚持写作

    为写作腾出空间就是为自己腾出空间,为自己的想法、感受、观点腾出空间。在我的生活中,有多少空间可以让我保持自己的观点。 坚持书写,让自己的思路越来越清晰,把自己内心的想法表...

  • 121—亚超—走出舒适区

    成长总是藏在那些突破自我的瞬间里。我向来不喜欢戴耳机,每次戴上,没过多久就会头晕,耳朵里还嗡嗡响。就像在高空中一样。 昨晚妈妈和外甥女来家里,我想跟上早上的学习进度,又不...

  • 120—亚超—礼物

    礼物,多美好的一个词。仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物,低头凝望,一花一叶是大自然给世界的礼物。孩子是给父母的礼物,朋友是陪伴的礼物,回忆是时间的礼物。 在这个世界上,有多少...

  • 119—亚超—向着标杆直跑

    忘记背后,努力面前、向着标竿直跑。 1.忘记背后是全新的开始,不是疏忽而忘记、而是主动的选择.只有忘记才能踏上新的路程。 2.努力面前,人生没有彩排,每一场都是现场直播,无法...

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    118—亚超—开启新篇章

    最近在伙伴们的支持和帮助下,一级拆书过级过关。接下来准备下一级别的过关。 今天是乐跑践行营的结营,3个月的坚持,科学运动让我的身体越来越健康! 今天抽到的觉察卡,之前...

  • 117—亚超—赢得孩子

    当孩子们觉得你理解他们的观点时,他们就会受到鼓励。一旦他们觉得被理解了,就会更愿意听取你的观点,并努力找出解决问题的方法。记住,在孩子们感到你的倾听之后,他们才更可能听你的。...