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  • 非暴力沟通线下活动总结

    昨天晚上参加了樊登读书会洪山分会的线下活动,人还挺多的,最后不得不从一个小厅改到卡座区进行。请到的分享嘉宾是王楠琦老师,现场大约有20~30人,离报名的40人还差一点点。 非...

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    《搞定3》11-16章

    这是一本关于搞定平衡工作与生活艺术的书。 确定想要做的事情的范围,然后分类 、列出清单、开始执行。要找出哪些是紧急的事项,哪些是优先要做的事情。遇到质疑的时候多问自己一下 下...

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    《幸福的方法》第七章

    很多人即使他们有着许多人羡慕的光鲜的工作和丰厚的薪水,但却并不快乐,觉得只是为了工作而工作,这些人之所以不开心,是因为他们将物质与财富放在快乐和意义之上。 我们不能坐等好工作...

  • @微笑4000 很开心认识了你这位有能量的4孩宝妈,还把生活安排得这样好,自己也不断的学习进步给孩子做榜样,我要像你学习

    教练培训毕业总结——邓娟

    效能天使,成就彼此,非常有幸这次加入了天使教练团的学习,一次非常超值的学习体验。首先感恩天哥搭建的这个平台,给我们提供这个学习机会,黄浦军校式的严格管理,让自己更自律,同时感...

  • 王瑞棒棒哒😘

    天使班第一期教练培训总结

    亲爱的最热爱学习,最有能量的小伙伴们,大家现在好。 在2018年6月份姐姐给我推荐了天使1.0班,从此我开始了时间管理践行历程。因为时间管理践行让我收获非常多,在践行过程中遇...

  • 天使班第一期教练培训总结

    亲爱的最热爱学习,最有能量的小伙伴们,大家现在好。 在2018年6月份姐姐给我推荐了天使1.0班,从此我开始了时间管理践行历程。因为时间管理践行让我收获非常多,在践行过程中遇...

  • 教练培训毕业总结——邓娟

    效能天使,成就彼此,非常有幸这次加入了天使教练团的学习,一次非常超值的学习体验。首先感恩天哥搭建的这个平台,给我们提供这个学习机会,黄浦军校式的严格管理,让自己更自律,同时感...

  • 《如何阅读》第7-10章 J6班1组邓娟

    第7天 1只读对自己有用的,读的材料是我认为以后会用得上的,而且预览后只读那些我感兴趣的部分。通过记住关键词,并且/或者通过边注,可以有效地出所读的内容。最后,把它归档,放在...

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    《如何阅读》第4-6章J6班1组邓娟

    本周把学习方法重点做了记录,试着在阅读时使用这些技巧,多做练习,希望能真正掌握好。

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    《如何阅读》第1-3章J6班1组邓娟

    第一天: ①了解阅读的五大障碍 ②学习正确的阅读方法,然后测试自己的阅读速度,从而找到训练方法。 ③学到一个阅读提速器,空白卡片法: 向下移动,不要横向 不要停下来或回到前面...

  • 《如何学习》第7-9章J6班1组邓娟

    渗滤的第一要素,就是一直被我们当作学习敌人的东西:打断 越是在关键时刻被“最糟糕”地打断,对那件事情的记忆越是能够长久。大脑会对被打扰的地方记忆深刻。 一旦某个目标被“激活”...

  • 《如何学习》》4-6章读后感-J6班1组1邓娟

    金句: ①科学研究,讲究的是一切需建立在实验和证据的基础上,验证再现,可能的话再一步扩展。 ②假如同样的内容能在不同的时间不同的背景下反复读,反复背诵,反复提及,反复练习与其...

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    《如何学习》》1-3章读后感-J6班1组1邓娟

    金句: ①有一些过去我们一直认为是打扰学习的最恶毒的敌人,包括懒惰、漠视、分心,其实它也能成为帮助我们学习的大好人。 ②遗忘不是一个被动的衰减过程,更是一个主动的过滤行为。 ...

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    《番茄工作法》4-7章读后感-J6班1组1邓娟

    概念 ①承诺是番茄工作法的核心 ②一个人做多次猜测的平均结果,单次猜测的结果更接近事实 金句 ①不断重复一个重要结论,等到真正用的着时就更容易被你想起来。 感悟:番茄工作法是...