临而灵 ·

你就是自己的世界写作新手，希望能像你一样越来越好。

更健康快乐 评论自最伟大的推销员

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今天早上到打疫苗的医院去打了新冠疫苗第一针，据说这个医院今天就能打三千多人，我大体算了一下，全县有三四个打疫苗的医院，一天就能打一万多人，成十天就能给我们这个十多万人的小县城...

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我没有一技之长，兴趣倒是有些

miss暖年 评论自一技之长

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自序 为了孩子的幸福 我们做父母的不想让孩子再经历和我们一样的痛苦，但孩子们对我们的人生经验往往不屑一顾，于是就这样一代一代地重复着同样的错误，就像那不断涌来的波浪。 我们只...

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第一章 既不批评也不表扬的育儿方式 并非人人都会对你好言相向 自己做的事情得到了表扬，心里肯定很高兴。但是，如果形成任何时候都必须得到表扬的想法，那么一旦得不到表扬就会立即...

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第一章 既不批评我不表扬的育儿方式 孩子的失败由孩子自己负责 既然是孩子的人生，父母基本上也不能横加干涉。的确，在父母看来，孩子经验不足。所以，父母想要在孩子的目标选择问题上...

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第二章 会学习的孩子和不会学习的孩子 获得新知识的喜悦 学习是必须由孩子自己来解决的课题，不是为别人而学，谁都无法代替。如果孩子形成了学习是为了获得表扬之类的想法，那么在他觉...

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第二章会学习的孩子和不会学习的孩子 学习原本就是为了获得新知，所以是一件愉快的事情。当然，掌握知识需要付出努力，但学习绝不是令人望而却步或者必须拼命忍耐的苦差事。如果父母认为...

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第二章会学习的孩子和不会学习的孩子 不要俯视孩子 孩子不学习的时候，父母往往会去说孩子。但事实上孩子自己也并不认为可以不学习。因此，被戳中了痛处的孩子就会非常抵触父母。孩子的...

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第三章 赋予孩子勇敢面对人生的勇气 不要认为自己不行 阿德勒关注的问题是：认为自己不行的这种想法会成为伴随一生的固定观念。 这种认为自己不行的想法也有可能起因于某一次失败，但...

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第三章赋予孩子勇敢面对人生的勇气 拿不到奖牌需要道歉吗？ 孩子们学习也不是为了满足父母的期待。如果说是为谁而学的话，基本上是为了自己。如果没有取得好结果，无论是奥运会选手还是...

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第三章赋予孩子勇敢面对人生的勇气 孩子是否认为自己有价值？ 如果确信无法取得好结果，便索性一开始就不想去挑战的孩子也有很多。这种现象即使在学习方面也可以看到。经常考不好的孩子...

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第三章赋予孩子勇敢面对人生的勇气 没有经过真正努力而获得的成功转瞬即逝 阿德勒把朝着更高的目标努力称作“优越性追求”。但是，有的人却不愿付出努力而试图通过轻松的方法表现得比他...