刘江卫

说明： 本文应运城国际文综组迟老师邀约，结合高中地理“大气运动”一课的评课记录重新整理而成。 我们首先看一下课程框架应该具有的要素：一是课程目标，二是课程内容，三是课程实施，...

王亚婷之心

为什么要做课程笔记？ 做课程笔记不等于课程速记。 理解代替记忆，记录课程精髓，有逻辑，有重点，同时体现抓取能力。 可以训练。用笔记第二大脑代替知识的遗...

随笔随笔

往往制定目标的时候没有清晰的思路和计划，会导致模棱两可，如果心中的目标是个模糊的概念，那么我们还是用SMART原则来分析下吧。 SMART原则是五个单词的首字母，分别代表如下...

洋芋g

【江湖说️❤️学习日记】 [打卡宝宝]：洋芋. [打卡日期]：2019/07/02 [累计坚持]：这是我坚持学习的第177天️ [学习内容]：smart原则 [学习笔记]： ...

裴佩Peipei

有效沟通的根本是思维方式的转变，沟通中首先要牢记沟通目的，然后采用4步法进行沟通： 第一：观察，不带评判的描述事实。 错误做法：你怎么又熬夜呀！ 正确做法：已经快12点了，你...