1.活物突然来到课堂上的纪律问题该如何处理？孩子们看到蜗牛非常兴奋怎么办？ 在PPT当中，插入了拟人的蜗牛音频，以蜗牛的第一人称来表达，蜗牛音频会告诉孩子们，她喜欢安静的，不...
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成外附小西宸学校 王彬如一下2.3《观察一种动物》 -
2下2—5《发现生长》——周更成长在本节课中，教师要带领学生做的活动主要是一起回顾二年级以前的身体生长，让学生通过寻找自己从小到大生长发育的痕迹（如：小时候的衣服、照片和家长的回忆等，都可以作为学生要收集的信...
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区级基础实验大赛收获与分享
因为课时安排，我这三天没有二年级的课。 来说说本次区级基础实验大赛的感悟吧。 首先，我能感觉到报名参赛的老师也是非常肯学习的。因为在第一次规范培训时，李晶老师展示了如何正确使...
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三下《影子的秘密》评课
大家好，朱老师执教的《影子的秘密》这节课是三年级下册第三单元的第3课。 本课在学生已经了解阳光下影子的变化后，进一步探究影子的形成过程及变化的原因，为后续学习月相和地球的形状...
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参加“小学科学周更营总结会”有感
一.四年级监测总结 和分享的老师一样，我也参加了四年级的科学监测。今天的分享中，老师借助小组长抽查组员，共同促进，还记录了学生每次测试分数和改错情况。在5月20日进行抽...
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第一次参与组卷的收获和体会2022年6月是个值得记住的时间，这是我第一次参与期末组卷。 起初得知参与三年级期末测评组卷时，我觉得很幸运，又可以更走近科学一步，虽然开始对具体操作有点懵，在跟老师们沟通后...
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