今天推送的文字是前20篇当中最具个性的一篇，个性源自作者毫不掩饰的真性情。在略带戏谑的语言背后，站着一个桀骜不驯又聪慧异常的男生。 罗皓天，一个数理科目的痴迷者，初中三年...
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丁老师的语文课（20）
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从抵触到接受，从接受到感受，从感受到感悟……在兼容并蓄的氛围中自由领略人文科学的力量和美感，是丁老师为师的幸福，更是罗皓天为徒的幸运👍
丁老师的语文课（20）
今天推送的文字是前20篇当中最具个性的一篇，个性源自作者毫不掩饰的真性情。在略带戏谑的语言背后，站着一个桀骜不驯又聪慧异常的男生。 罗皓天，一个数理科目的痴迷者，初中三年...