今天是特别的一天,一个班上网课,一个班上线下课,内容不同,上课的形式也不尽相同。 线上直播课,竟然也让我激情澎湃,一是课堂上四次连线,孩子们都能积极参与,且主动连线的同学竟然...
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[红顺视点]:微经验:一个有四十年教龄教师归纳出的提升教学质量十条土办法 我在公民都呆过,并且教龄时长达四十年,在回顾、反思自己教学历程成败得失基础上,提练、归纳、概括出了提...
①9.15从袁晓萍老师的设计,再到俞正强教授、斯苗儿专家、郭华教授的点评,你受到了哪些教学启发? 从袁老师介绍的磨课过程得到了很多启示。“同课异构”是怎样生成的?“同课”是借...