实小鲁双霞

自从实行小组竞赛之后，教室里的学生在悄悄的变化着，总有些感人的故事在讲述，一些闪着光的镜头出现。 故事一:一个人就是一组 “张硕辰回答够三次问题了，可不可以再回答？”当计分员...

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物品归位的意义：物归原处是一种好的生活习惯，培养学生物归原处习惯，不仅能锻炼学生们思维的有序性，还能锻炼学生们的责任感。 班级问题：每次走进我们班教室，总是杂乱无章：书包随地...

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事情是这样的，去年8月份结的婚，今天离了，才结婚一年左右，说说我的情况希望玩游戏的你们不要踩雷。我和她在一起玩了几个月王者，打双排啊玩各种模式啊这些都是在一起，每天都互相点外...

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今年疫情的反复，小区封控，城市静默，足不出户，虽然与美丽的的秋天错过了，但对生活的热爱和工作的热情不曾减却。尽管是居家上网课，但我依然尽心尽责。 一、精心备课，力求高效课堂...

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大家好，我是今天的主讲老师，高琼琼，今天我跟大家分享的内容是自信心是如何形成的。我们来看主要内容，课件2这节课呢，主要分为三个部分第一部分孩子的自我认知，第二部分外界...

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王利珍坚持分享第1813天 第一篇：《第三间房》 一个小天使，来到人间，受尽了苦难。 所以，她想看看到底人的生命力有多么顽强。 于是一个伟大的实验计划在她的心底萌芽。 很快她...

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马茂武，持续分享242天。 1、错误是成功的开始. 刚刚看到一句话:“成功就是无数个错误的堆积。”错误是这个世界的一部分，与错误共生也是我们生命的一部分。成功者成功的原因，就...

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1. 原本计划暑假要回老家，但计划要有变，婆婆提前带娃回去了，难得过几天清闲的时光。 2. 上午打扫房间，难得孩子没在家捣乱，效率明显提高。 3. 天气很热，难得教室里的空调...

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焦点解决的第二个理论基础——建构主义。通过学习，我初步理解了建构主义的意义以及如何对事物重新建构。 建构主义就是个人基于自己的重要信念去建构主观世界。而通过学习，个人的知...

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上周第三次焦点解决网课，我们重点学习了焦点解决的第一个理论基础——系统观，以及如何指定规则和执行规则。 首先上课初，王老师通过播放两段亲子间视频，让我们说说从视频中得到了...

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焦点解决初级阶段第二次课程在周六晚上如期而至。在本节课中，我们重点学习了焦点解决的五个聚焦之：聚焦解决，聚焦现在与未来，聚焦成功经验，聚焦每一步的行动。 著名的史蒂夫·德...

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上周六晚上，跟着王老师在线学习了两个小时的焦点解决短期心理治疗初级阶段课程第一课。学习过程没有预想的“漫长”，反而轻松、愉悦而有趣，不禁期待着下周六晚上的学习，这不仅是焦点...

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2021年11月4日分享第287天 中原焦点团队初26、中26程莉云 焦点解决的三个基本理论： 一、系统观。内部系统，外部系统，整体性，关联性，动态性。 二、建构主义。 建构...

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上周进行了英语错题练习，试卷为两篇作文，主要考查学生运用正确时态的写作能力，在细致认真地批改后，发现两级分化现象较严重，也让我更加清晰学生写作中存在的问题以及如何改进。 ...

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为进一步落实“双减”相关工作要求，更好地减负增效，我校英语组的老师们在严控作业总量的前提下，深研作业设计，满足不同学生的个性化发展需求，通过不同形式的作业设计，提供开放的学习...