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  • 余是一种课堂智慧 王兴伟

    在很长一段时间里,每节课我总要把自己的设计完完整整、原原本本的展示出来,哪怕自己累的气踹嘘嘘,哪怕自己语速快的连自己都不相信,也要“竹筒倒豆子”把自己准备的内容全部“倒”...