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  • 对“新教育”的心里话——读《新教育》有感

    所谓“新教育”,从变化发展当中来看是要适应新形势,也就是说教育要不断自我革新,去满足不同历史阶段对教育的要求。 “经济基础决定上层建筑”,时代发...

  • 乘民主之风,扬时代之帆——读《小学教师与民主运动》有感

    陶行知先生的这篇文章有着鲜明的时代特色。 时代在不断的发展,其“民主”的内容也在发生着,根本变化。 “民主运动”已经不同以往,而“小学教师”的内...

  • 下放,传承,重塑——读陶行知《怎样指导小先生》

    提起“小先生”,很容易就联想到自己的学生时代。感觉自身现在所做职业以及某些时刻都得心应手之感,都来自于“小先生”的经历。 说到底,这“小先生”的...

  • 生活即教育——《教学做合一》有感

    教育是属于人的,理解教育就要理解人,从哪里理解人?生活是最好的镜子。 教育的本质是人性的提升,是善对善的推动。教育是为美好生活做准备,那么如何理...

  • 我可以是你们的“哥”

    ——读《师范生的第二变——变个小孩子》 班主任十年,几乎都是带高年级。高年级的孩子正处在追求地位平等而不得的年纪,所以私下里,学生们会通过“称呼...

  • 我的信念

    ——读陶行知先生《我们的信条》有感 少年爱白马,乘白驹过隙,光阴似箭,日月如移越少年。只是少年已不再年少。 人生如逆旅,没有归途。 作为人师,信...

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    渡人,渡己

    教育的勇气源于我们内心的善念。善念来自于本心,来自于别人的给予。 读完《师范生应有之观念》之后,想到了这样的一句话。 在不断的思考和回顾自己短暂...