《数字时代的学与教2》深入探讨了数字时代教育变革的新趋势，其中关于小组对话、合作学习、深度参与和学习促进者的论述，为现代教育实践提供了重要启示。这些理念不仅适用于传统课堂，更...
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《数字时代的学与教2》：第9、15、1、2讲—合作学习与深度参与的实践启示
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《数字时代的学与教2》第11-13讲读书笔记
教学决策与课堂质量：数据思维下的教育思考 教学决策是教师专业能力的集中体现，直接影响着课堂教学的质量和效果。在数据时代，教师需要具备数据素养，善于利用数据改进教学决策，提升课...
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麻吉星第5-7讲的读书笔记
从被动接受到主动建构：课堂革命的三重思考 在传统课堂中，教师是知识的传授者，学生是知识的接收者，这种单向的知识传递模式已经无法满足现代教育的需求。创造主动学习的课堂，不仅是对...
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扬美实验学校于2017年9月1日正式开办，是隶属于龙岗区教育局的一所全日制九年一贯制公立学校。学校以“宜然教育”理念全面规划学校发展蓝图，探索适宜学生发展本然规律的教育之道，努力打造教育环境宜人、课改特色鲜明、生命成长蓬勃的生态化、人文化、智能化学校。
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