最近，不知是外面的春光过于醉人，还是课堂的故事实在不够精彩，我的孩子们一个个低垂着头，无限的放空自己，用空洞苍白的眼神盯着正在讲台上眉飞色舞的我，不禁打了一个寒颤。几次停下来...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）书目：《 好老师的十二大能力 》
多一把尺子，就多一些优秀的学生。人是差异存在的，如果按同一个要求去对待每一个学生，是极不科学的。加纳德说：“智力是人解决问题或创造产品的能力，它在各种文化中都会受到重视...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）书目：《 好老师的十二大能力 》
培优补困能力 教师要面向全体学生，就必须在做好尖子生的培养和学困生的转化工作的同时，促进中等学生的巩固与提高。在尖子生的培养和学困是生的转化工作中，教师除了倾注爱心，发现闪光...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
陶行知先生说:“捧着一颗心来，不带半根草去”。我常听说这样一句话:“热爱可抵岁月漫长”。以前的我，初读不识句中意，如今却已是句中人，只缘身在热爱中。于教师而言，当我们热爱自己...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）书目：《 好老师的十二大能力 》
如何评课？ 评课可以开阔教师的视野，发展教师的教学能力，引导教师走教学能力螺旋式上升的道路。不过，把握评课的方法是利用评课提升能力的重要前提。。 （1）分析教学目标 教学目标...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
连续放了四天假，又是一个周一。仿佛整个人还沉浸在假期的愉悦中不能回归现实。星期一依旧是所有老师都不愿面对的星期一。又开始掰着手指等待下一个假期了，这样一想日子也算有所盼头。今...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）书目：《 好老师的十二大能力 》
如何听课？ 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，对于了解和认识课堂有着极其重要的作用，可以提高教师的素质，提高教学质量。那么如何保证听课的质量呢？ (1)做好听前准备 听课前...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）书目：《 好老师的十二大能力 》
教师的专业化成长离不开学习，最为直观的学习方式就是观摩示范课，参与听课、评课，这也是校本研修中教师专业提升的途径。 如何观摩示范课， 所谓观摩课就是身在第一教学现场，眼观学生...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（19）天。书目：《 好老师的十二大能力 》
专题六：校本研修能力 校本研修是教师实现专业发展，提升教育教学能力最重要的方式。因此教师要育好人、教好书，就要增强研究意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（18）天
无论成绩好坏，每个孩子都是一颗小小的种子，只不过各自的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，却需要漫长的等待。最近几个星期，发生了一系列的事情，使自己也有了不一样的感悟...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（17）天。书目：《 好老师的十二大能力 》
三、通过家长深入了解学生 孩子的成长离不开家庭的教育，父母是孩子的标杆。每个孩子的性格都受到遗传和环境的影响，其中，后天家庭环境将会最终影响孩子性格的形成。换言之，原生家庭中...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（16）天。书目：《 好老师的十二大能力 》
2.与家长保持联系的方法 苏霍姆林斯基认为，要促进学生“和谐地全面地发展”，离不开家长和教师的配合。只有家长和教师志同道合，抱着一致的信念，才能确保教育的成功。而要做到此点，...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（15）天。书目：《 好老师的十二大能力 》
二、与家长进行有效沟通 家长是孩子的第一任老师，甚至是一生的老师，其言行举止被孩子模仿和学习，会使孩子形成相应的个性和品质。因此，要想做好家庭教育指导，就要与家长进行有效沟通...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（14）天。书目：《 好老师的十二大能力 》
专题五：家庭教育指导能力 英国著名的曼彻斯特调查报告指出，教育成功的至要因素在家庭环境内，家庭因素的重要性几乎两倍于社区与学校两项因素之和。家庭教育对儿童成长的作用，是学校教...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（13）天。书目：《 好老师的十二大能力 》
二、作业与试卷设计的过程环节。 如同教学要做好新备课、执教诸环节一样，作业和试卷这计同样要遵循一定的环节 1.明确目的，确定类型 作业设计是教学活动的一个重要环节，其内容的优...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（12）天。书目：《 好老师的十二大能力 》
专题三：作业与试卷设计能力 要获得具有价值的反馈信息和检测结果，就需要教师具备作业与试卷设计能力。这种能力是教师职教能力的反映，是教学过程中的重要环节，教师的作业与试卷设计的...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（11）天。书目：《 好老师的十二大能力 》
今天阅读：基础教学能力与提升 教师的基础教学能力是指教师的教学基本能力，它指的是教学基本功，如教学语言表达能力、教学形象设计能力，以及教学反思能力。教师的基础教学能力，反映了...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（10）天
巩固拓展的设计运用 在课堂教学中，巩固拓展作为学生一项经常性的实践活动，不仅可以巩固知识、引导学生运用知识、实现知识与能力融合，而且可以培养学生良好的心理品质，促进其智力发展...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（9）天。
只是浇了一次水，就想要这朵花永远为你开，怎么会呢？”是啊！你只是找他谈了几次心，就想要他痛改前非做个乖学生，怎么会呢？打不得，骂不得，说也说了，谈也谈了，还是这个样子，...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）闫路路读书心得分享第（8）天。
初入职场，她一定也是满怀教学热情，充满希望。作为同龄同职业人，看到她因为压力过大而自杀，非常心痛。 所有人是一个整体，别人的不幸就是你的不幸。所以不要问丧钟为谁而...