（一） 周五放学，布置完作业，做了回顾，我让孩子们收拾好书包出去玩。杨树组的值日生们拿起笤帚，穿越人群，开始打扫教室。在收拾整理的兵荒马乱中，一个小男孩稳坐在教室正中央，一目...
IP属地：北京
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“我想要不偏心的老师” -
《西顿动物故事集》
《椋鸠十动物小说系列》
《喜乐与我》
《红色羊齿草的故乡》
《兔子坡》
《黑骏马》“人与动物”板块的教学设计
简单总结一下这三周“人与动物”板块的教学次第和课堂设计。 第一周从自然界的四大王国讲起，给孩子们一个自然世界以及科学课的整体图景（矿物、植物、动物以及人）。我们去体会四大王国...
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小数引入时的认知冲突与发现
开学初让孩子们用一米棍来量身高。自从三年级的测量板块引入标准长度单位“1米棍”，我们就常常用它来做测量的尺子，孩子们已经很熟悉了，先量出整数段，当剩下的被测长度不到一米时，怎...
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C5一周半：中国地理·小数·中秋灯谜会开学一周多以来，我们在主课教学上，开启了以下一些内容： （一）晨读：诗词包括中秋诗歌（《秋月》，“飞花令”的月字诗），到古诗词中的地理（《凉州词》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、...
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小河来信（9月3日）昨天还在想念呢！隔天就收到了小河的回信，这孩子太会讲故事啦，把自己在海南的生活娓娓道来，既生动有趣又涨知识。听爸爸说订上了5日的航班，期待这次能平安顺利回来！ 亲爱的...
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北京地理项目中的儿童观察这几天忙着期末收尾、和孩子们讨论个体项目以及准备下周的游学，这些事情在紧锣密鼓的同时推进，和家长们的沟通就显得很不够。晚上抽空和大家说说周五的北京地理项目展示。 地理是个综合...
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好书来一波！北京地理板块书目推荐马上要进入到“北京地理板块”了！这个板块承接四年级上学期的“乡土地理板块”，立足脚下，探索周边，去认识我们的家园。 上学期我们学习了简单的辨别方位、绘制地图，了解北京的地理位...
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寻找佐为系列（节选）：棋魂故事与感想给小伙伴推荐自己学生时代爱看的动画片《棋魂》，为了找这个片子的介绍，翻出来我当年写的系列介绍和感想，哈哈，够学生体的，留存在这里，和孩子们分享少年时代追剧的热情。 寻找佐为（...
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孩子们，你们生活得怎样？ ——在家学习问卷调查报告孩子到学校，最主要的事便是学会与世界真正联结。所谓“真正联结”，不是肤浅的人际关系，而是要把孩子的主体经验与不同时空下的人们探索世界所留下来的创造经验相联结，但联结的方式不是...
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网课时代的教育，重在育人育心昨天夜里11点多，我和几位家长还在交流网课作业的发布和收集方式，与可妈妈发过来一条消息说—— “现在这种特殊时期，除了学习本身，一个是身心健康，一个是自己的这种掌控感，让她可...
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5.9 字词基础练习的一点反馈反馈一下目前字词作业的一些点啊！这部分听起来比较琐碎，但教育的成败在于细节，道理孩子们都明白，如何去做好，可以有意识地去运用一些方法，也需要去坚持。 为什么孩子读了很多书，生...
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【问渠班共读记录】《西游记》2：悟空的兵器今天我们先来聊一聊孙悟空的拿手兵器——如意金箍棒。 孙悟空剿灭了混世魔王，夺得一口大刀，总觉得不趁手。于是，听从老猴子的建议来到东海龙宫借兵器，老龙王献上大捍刀、九股叉、方天...
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【问渠班共读记录】《西游记》1： 美猴王出世昨天晚上认真阅读了同学们交上来第一章的阅读单，我跟着大家重新又读了一遍这一章，有很多收获呢。 先送上一张“猢狲”的图片—— 有孩子问：“猢狲”是什么意思？“猢狲”就是猴子的别...
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在家怎么辅导娃数学？疫情把神兽们留在了家里，突然有了大把的亲子时间，大家一定要珍惜啊，和孩子一起享受元气满满的一天！早睡早起，一起运动、读书写字、做美食、整理家、捣鼓小手工…… 在温馨可爱的ho...
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我们的征途是星辰大海 ——科普单元阅读推荐春光明媚，借着神州十三号凯旋归来的东风，我们一起来开启一个科普书的阅读单元！ 四年级下学期，孩子们基本上都能够自主阅读了——他们喜欢读书，也能够去深入持久地阅读自己感兴趣的内...
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W6-7:纵横千年的汉字王国——书写历史板块小结短短两周多的书写历史板块，却是我备课最殚精竭虑的一次。一方面，我想借此机会回顾一下低年级的汉字教学得失，难免有些夯实不足希望进一步精确落实的部分；另一方面，关于书写的历史同时...
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W5：在读写中，唤醒生命成长的自觉三周的“上古英雄神话”板块告一段落，周五我让孩子们对这段时间的语文学习做一个自评。填写自评表的目的有三：（一）清晰阶段性的学习目标，帮助孩子成为有自觉意识的学习者。（二）通过...
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