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小鼠战大猫——看图写话教学记录今天上课讲到了二年级上册第七单元语文园地中的一篇看图写话。 一、首先我先用孩子们喜欢的《猫和老鼠》动画片导入，激发学生的兴趣。 过渡：你想不想设...
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下达指令立马执行
我看了王崧舟老师的这几节课堂实录后，发现了在每堂课中关于课堂管理中的一个共性： “小组合作，到此结束！立刻！马上！马上！立刻！”...
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如何在语文教育中渗入情感教育今天讲《雪孩子》，我从以下几个方面入手渗透情感教育： 首先，我在导入环节激发情感。展示了美丽雪景的图片，让学生感受雪的纯净美好，...
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记参加读书交流活动
昨天是我第一次参加读书交流演讲比赛这种活动。说实话，是有些紧张的，当抽签抽到第一位上场分享时，我是有点小窃喜的，想着早点分享完，心里面的...
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对教学“难课文”的思考
今天在读《诗意的探寻—王崧舟诗意语文创新课堂十例》时阅读到王清臣老师的《名师引领理念下难课文教学策略探索》，学习到了“难课文”应该怎么教...
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课本中的细糠
原来我们小时候吃的都是细糠 今天在看王松舟老师。《城南旧事》的整本书阅读教学课例时，有些话就很有感触。再看课例时，才发现《城南旧...
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读书打卡第一天的迷茫与期待
今天是工作室读书打卡的第一天，紧张悄然蔓延。这读书打卡之旅，就像一场严格的考验。我担心自己不能深入理解书中的精髓，担心自己在繁忙的教学工...