今天刷抖音，看到一个挺触动我的视频，题目是：共情能力是诅咒还是奖赏。内容就是有个开麻辣烫店的妈妈分享店里的一幕：一位老人走进来，瞧着又渴...

眼瞅着期末考试越来越近，这几天在学校，明显能感觉到班里的气氛都不一样了。 课间休息的时候，往日里疯玩打闹的孩子少了，好多都趴在课桌上，要么复习生...

元旦前夕，我特意为班上的每个孩子都准备了一个小蛋糕。当我提着那一大袋精美的小蛋糕走进教室时，孩子们的眼睛瞬间亮了起来，目光紧紧地跟随着我...

这周五的一个课间，我像往常一样在讲台旁批改作业，孩子们则三三两两在教室里玩耍着。焦同学跑来和我聊天，分享他的小趣事，我便转过身，不经意地...

在忙碌的教学工作里，总有一些瞬间，如冬日暖阳，温暖着我们的心灵。上周，班上一个孩子悄悄告诉我她下周一生日。那副满心期待又略带羞涩的模样，让...

二次阅读王崧舟老师《竹石》课堂实录后，我托物言志诗如何引发学生情感体验有了以下思考： 一、通过直观展示引导学生进行情感体验 对...

期末的脚步悄然临近，新课已经讲完，这周也正是开始复习了。每学期末的复习，我都会用心规划每一步骤。 现将我的复习计划简单梳理： ...

今天课间，我们班的两个“小雨”在教室里发生了一场小小的争吵。周小雨和张小雨是好朋友，怎么吵起来了呢？原来，课间周小雨在经过张小雨座位时，...