一、课堂回顾：一场“独角戏”的遗憾 “今天的课，学生真的学会了吗？”下课后，我盯着课堂数据陷入沉思。40分钟的课堂，实际有效教学时间仅27...

传统的数学试卷讲评课，教师会根据班级学生的错题情况，选择学生错误较多的题目进行讲评，有经验的教师会适时的穿插一些变式题型供学生巩固练习。但效果往...

课堂上学生的生成中往往会出现非常优质的教学资源，如果我们没有一定的理论积累，没有进行深度思考挖掘，只是按照课前自己设计的预定方案简单处理就带过，...

福州市中山小学 黄小海 在教学过程中使用同侪教学法，学生先做第一次反馈，当正确率在30%~70%之间时，我们会要求学生开展小组交流，交流过后进行...

本周教学六年级《分数乘分数》这节课，这节课的教学内容是在学生学习完《整数乘分数》的基础上，对于上节课的内容“求一个数的几分之几是多少的问题可以用...

福州市中山小学 黄小海 王绪溢博士提供的评价活动一整个完整流程有：小组活动，随机挑人，汇报/表演，评价，分数挑人，展示评分表，学生说明。这学期在...

上周提出在课堂上进行教学改变，其中一项就是加强学生参与评价活动，现对本周进行的评价活动进行总结与反思。 一些改变 本周课堂评价前，要求学生人手打...