教完《江南》后，我想:古诗是我国民族文化的精髓，是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。为了激发孩子们关注经典，热爱经典，传承经典的热情，我得让他们学完后还留下点什么。有了...
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“双减”之特色作业（三） -
让我们的教学有清晰的目标
在生活中，作为大人很多时候我们的压力挺大的。撇开工作和日常琐事来说，总是有许多剪不断理还乱等等的困扰。究其原因竟然是，我们没有清晰确定的目标。有一点可笑，但确实是实实在在...
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不要靠“玩”来培养学生持久的兴趣
小学英语教学是要重视培养兴趣,但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培...
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快乐着你的快乐 ， 幸福着你的幸福。
自从加入新教育之家这个平台以来，关注所有新教育同仁的动态是我每天必做的功课。领导的点评、教师的随笔、学生的作品和学校的故事，无时无刻不在感染着我。多少次鼓气勇气，也吐...
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为自我成长寻找幸福密码今天，我和伊川县的教育同仁们一起学习了教师校本研训与专业成长的知识。通过张娟英和谢先国两位老师的激情讲解，让我学到了很多知识，明白了很多的道理，收获颇丰。 本学...
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让校本研修伴我们成长！阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬动一个地球。”怎样立足校本,找到撬动校本研修的支点呢?我们一直在思考...今天上午，认真聆听了许市中学副校长许军的精彩报告，让我们对...
