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徐晓云城东第二实验中学 师：你看过什么杂志？ 生：介绍 师：伟人也看杂志……新青年 师：根据表格提示信息，请你介绍新青年杂志的情况 活动1：根据材料，分析陈独秀在1915年创...

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钱茜 师：简单说说你的感受 生：服饰，民族交融，以胖为美的审美…… 师：视频中看到多种多样的服饰～汉服 师：灿烂的奇葩……以唐朝服饰梦回大唐 图说特征：读图并展开合理的历史想...

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解码红树林的奇妙物语～杨理娜 师：中国红树林为什么在温州成立研究中心？ 生：推测……种植历史悠久。水质适合。 师：我们这比较特殊 师：从图里能获取哪些信息？ 生：海岸线曲折漫...

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学生介绍生命护照 师：小李可以不去上学吗？ 生： 师： 生： 师：小结 生：小组合作交流完成

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杨军 师：原因： 生：书本…… 导入主题 师：古登堡，为什么纪念他？ 师：你认为是否正确？ 生： 师：印刷术的发展？ 生： 为了很好的梳理，我们用年代尺来梳理 师：什么是雕版...

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金文雅 文成县 师：大家会用漫画形式来了解历史吗？你知道这四幅漫画细说的是哪段历史吗？导入 师：看课题，你能得出什么历史信息呢？这位女同学我看你想说 生：三个…… 师：观察北...

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陈新新 师：这是立在陕西的纪念碑，你对此有什么疑惑的吗？ 生： 师：他是谁？他做了什么？ 师：首先来解决第一个问题，他是谁？ 师：是什么吸引着他不愿离去？ 生：可能是被唐诗吸...

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师：通过什么方式？ 师：同学们知道西市是哪里 师：完成项目 第一组女生：打马球体现开放的社会风气，当时文化的兼容并包。 生：商贸往来繁荣。 生：体现文化的自信风气 生：唐诗种...

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师:老师要去，洞头有什么推荐的吗？ 师:下一站还想去福建假如我去福建的话你怎么犒劳我？……佛跳墙……什么意思？ 师：老师暑假还想去吃辣的，有推荐的吗？ 生：四川……很能吃辣…...

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徐陈友 永嘉县城关中学 吃货三原则，吃出味道吃出文化吃出 生：亚热带季风气候

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郑巨灿 乐清乐城第一中学 师：来自乐清，介绍乐清的一帮人，到百城支教 百城同学对温州很好奇，很想了解温州，……你们能介绍下温州吗？我们温州有什么？比如说吃的？ 生：灯掌糕，瓯...

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经开区海城中学 张源源 师：同学们有没有收集资料的习惯？收集资料的途径是什么？ 生： 师：我们今天要了解远古人的生产生活，我们可以通过哪些途径来了解远古先民 师：参观博物馆 ...

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龙湾区永兴中学 章森淼 师：在20191515.在今晚要召开 师：看logo你觉得它代表什么含义？ 生1友谊 生2团结 师：在当今世界我们人类文明是多彩的璀璨的， 师：人类是...

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苍南县灵溪第十中学 师：我们是古猿发展而来的，你知道古猿住在哪里？ 生…… 师：原始人为什么走出丛林？ 看视频导入思考：原始人为什么走出丛林？ 生：气候变冷，危险变大-安全问...