徐晓云城东第二实验中学 师：你看过什么杂志？ 生：介绍 师：伟人也看杂志……新青年 师：根据表格提示信息，请你介绍新青年杂志的情况 活动1：根据...

钱茜 师：简单说说你的感受 生：服饰，民族交融，以胖为美的审美…… 师：视频中看到多种多样的服饰～汉服 师：灿烂的奇葩……以唐朝服饰梦回大唐 图...

解码红树林的奇妙物语～杨理娜 师：中国红树林为什么在温州成立研究中心？ 生：推测……种植历史悠久。水质适合。 师：我们这比较特殊 师：从图里能获...

学生介绍生命护照 师：小李可以不去上学吗？ 生： 师： 生： 师：小结 生：小组合作交流完成

杨军 师：原因： 生：书本…… 导入主题 师：古登堡，为什么纪念他？ 师：你认为是否正确？ 生： 师：印刷术的发展？ 生： 为了很好的梳理，我们...

金文雅 文成县 师：大家会用漫画形式来了解历史吗？你知道这四幅漫画细说的是哪段历史吗？导入 师：看课题，你能得出什么历史信息呢？这位女同学我看你...

陈新新 师：这是立在陕西的纪念碑，你对此有什么疑惑的吗？ 生： 师：他是谁？他做了什么？ 师：首先来解决第一个问题，他是谁？ 师：是什么吸引着他...

师：通过什么方式？ 师：同学们知道西市是哪里 师：完成项目 第一组女生：打马球体现开放的社会风气，当时文化的兼容并包。 生：商贸往来繁荣。 生：...

师:老师要去，洞头有什么推荐的吗？ 师:下一站还想去福建假如我去福建的话你怎么犒劳我？……佛跳墙……什么意思？ 师：老师暑假还想去吃辣的，有推荐...