梧桐细语

2016年，陈霄去市里开党代会，期间有感而发，写了一篇短小的文言小说《大计》，给老婆看，老婆说写得好，可千万不要发，然而已经发在一个公众号上，幸好很多人看不懂，没有带来很大反...

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整体性语言实践训练总体而言，遵循“始于模仿，增添创造性元素，培育独立性”的流程开展。 1.始于模仿 初读课文需认真，确保读音精准无误；理解课文时应富有节奏地读，把握准确停连；...

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语文教学中培养兴趣、强化感受、发展思维、激发情感四者并不是外加的，不是游离于学科内容之外的，而是通过儿童自己的语言实践实现的。只有这样，才是语文教学中的“发展”；是“着眼发展...

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在教育领域，整体化教学是一种极具前瞻性的教学理念与方法。它把教学过程中的各个要素视作一个有机的整体，各个要素之间就像紧密咬合的齿轮，相互联系、相互作用，从而达到教学效果的最优...

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在教育领域，主题化教学是一种围绕特定主题开展教学活动的有效方式。它犹如一座桥梁，实现了知识的纵向联系。 教师在主题化教学中扮演着关键的角色。他们会精心挑选一个充满意义的主题，...

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说到比喻句，大家都不陌生吧。可是有个现象让我大跌眼镜。 2023年高考新课标卷一卷中的22题：语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。具...

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今日，我们有幸聆听了丁桃红老师以《紧扣新课标 精准教学评》 丁桃红老师在《紧扣新课标 精准教学评》这一讲座主题下，为我们开启了教学的新视野。她首先犀利地指出教学中现存的诸多问...

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十二月的天空，像是一幅色彩变幻的画卷，偶尔被阴霾的灰色涂抹，却又常常不经意间被晴朗的湛蓝所晕染。就如同我们的心灵，在忙碌的纷扰与宁静的期许中徘徊，急切地渴望着一场深入灵魂的滋...

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上午，李慧转老师为我们带来精彩讲座《教师梯级发展的设计》。 本场讲座李老师主要围绕三大方面进行分享:一、教师的职业特点与专业结构；二、教师梯级发展的显性设计；三、校本研修促进...

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今天下午我听了张五敏主任的《中小学教师课题研究的价值取向 》的讲座。 他首先给我们发了一个任务:一个认识、一个流程、一个判断、一个礼物。 一个认识:被动——主动——自动。教师...

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——三名工程培训心得 掐指算来，我来发展中心已经10个月，一切酸甜苦辣尽在不言中。本以为来到这里可以搞教研做培训，没想到一次机会都没有。这次有幸参加三名工程培训活...

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教学中教师根据教学内容设置的 有意义的情境对儿童学习有着重要的作用，它就像一个永动机，激发学生充满学习的激情；它还像一把工具，帮助学生插上想象的翅膀，让孩子在广阔的知识领域里...

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老公很少给孩子辅导作业。昨天晚上，我比较忙，老公给锦宝辅导作业。孩子起初嘻嘻哈哈，没有专心，不是去折书页，就是一会儿歪头晃脑，一会儿靠爸爸身上，一会儿唱歌。老公非常生气，打了...

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上周五，我和儿子、女儿一起去表演了《小河子参军记》。但是上台之后出现了问题，先是小蜜蜂出了问题，又换了话筒，但话筒也呲呲作响，导致没有听清儿子念的旁白，女儿也因此受到了影响，...

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背景：妈妈陪锦锦坐在桌子旁边写作业，锦锦不想写。 宝贝，上大班了，你是不是害怕写字？是不是害怕上台表演？是不是还有很多害怕？不要害怕，当你面临困难和挫折时，听听这些红色革命故...

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Keeping healthy 一、基本环节 一、学生朗读课文 二、教师出示目标 三、教学过程 检查预习情况，展示问题，怎样保持健康生活（英语）？学生选择。1、总是保持快乐心...

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一 说捡秋 星期天下午，和几个年轻的朋友在一起聊天。粉粉说：“我可想去捡秋。”莲莲说：“啥jianqiu?”“《甄嬛传》中的剪秋吗？” “不是，捡东西的捡，秋...

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阅读过程包括“初读—读通”“细读—读懂”“精读—读透”。“细读”与“精读”没有太大差别，但是赏析的对象不同。“移情”就是通过改变原文或诗句把情感转移到新的语句中，这样来体会改...

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国家出台中小学生双减政策是为了减轻学生负担，但是领导和老师甚至家长都不放心，老师们仍然给学生留很多作业，弄得学生不堪重负。各种重复性抄写，各式名目繁多的习题，以及不求甚解的机...

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教课二十多年，我用的最多的就是情境导入新课，因为语文课本来就是有情感的科目。但是教过二十多年之后，我到了一所新学校，因为去学习了太谷模式，就回来在本学校推广六步教学法。其中第...