插眼,以后传送
关于地图app增加原地旅行模块带来的体验创新作者:许佳悠, 班级:工设1603, 课程:界面设计方法, 指导:余永海 选题围绕地图类app在无明确出行点的使用情境中的空白问题,以及该类应用除生存体验外贫乏的情感体验问题...
插眼,以后传送
关于地图app增加原地旅行模块带来的体验创新作者:许佳悠, 班级:工设1603, 课程:界面设计方法, 指导:余永海 选题围绕地图类app在无明确出行点的使用情境中的空白问题,以及该类应用除生存体验外贫乏的情感体验问题...
作者:许佳悠, 班级:工设1603, 课程:界面设计方法, 指导:余永海 选题围绕地图类app在无明确出行点的使用情境中的空白问题,以及该类应用除生存体验外贫乏的情感体验问题...
1楼,瓜子和小板凳已经准备好了☕
小红书的普通贡献者的体验改善作者:张佳燕,班级:工设1603,课程:界面设计方法,指导:余永海。 选题围绕着人们如何分享生活的问题,也是针对“小红书”、“网易美学”、“堆糖”这类口碑分享App的体验问题...
作者:张佳燕,班级:工设1603,课程:界面设计方法,指导:余永海。 选题围绕着人们如何分享生活的问题,也是针对“小红书”、“网易美学”、“堆糖”这类口碑分享App的体验问题...
前排出售瓜子饮料矿泉水啦
腾讯动漫App的社区体验创新作者:蓝心成 丨 班级:工设1603 丨 课程:交互设计方法研究 丨 指导教师:余永海 漫画阅读应用的出现要远远晚于小说阅读应用,不同于小说阅读只需要能够显示文字的媒介,漫画...
杰哥牛逼
腾讯视频App的搜索以及兴趣圈模块的体验创新作者:华剑杰,班级:工设1603,课程:交互设计方法研究,指导:余永海。 选题围绕兴趣圈、搜索模块的问题,也是针对“腾讯视频”,“爱奇艺”、“优酷”这类视频App在使用过程中...
板凳
语言学习类App的体验创新作者:黄帆 | 班级:工设1603 | 课程:界面设计 | 指导:余永海 选题围绕语言学习类App常见的问题,也是针对“百词斩”、“沪江开心辞场”等一系列语言学习类App的体...
作者:谢振辉,班级:工设1603,课程:界面设计方法,指导:余永海。 选题围绕学习英语枯燥无味难以坚持的问题,也是针对“扇贝”这类英语学习APP的体验问题,展开的用户体验分析...