运动员是公务员,50岁,肩膀端着,皮肤黑,容有点格式化,说话比较急,想让婆婆改变。 运动员在读出课题时,情绪就有份涌动,静静的陪伴着她,问她想到了什么,会有这份情绪的流露,然...
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运动员是公务员,50岁,肩膀端着,皮肤黑,容有点格式化,说话比较急,想让婆婆改变。 运动员在读出课题时,情绪就有份涌动,静静的陪伴着她,问她想到了什么,会有这份情绪的流露,然...
看到初三的孩子压力大,特别焦虑。孩子应该多休息。 听到你说看到孩子目前的状态你很焦虑是吗? 是的 你有没有和孩子核对过孩子是什么感觉? 没有。 有没有可能,这种状态对于孩子来...
暑假闲暇之余我阅读了《教育就是唤醒》这本书,被深深地吸引了,书中用具体的事例讲述了一个个生动地教育案例,使我受益匪浅。 教育的唤醒体现在教师的智慧,教学的智慧体...
1.谈到逻辑你的画面,内心的声音,感觉怎样? 2.谈到铸造逻辑之剑你的画面,内心的声音,感觉怎样? 3.谈到内心戏你有什么收到?讲到添高威的故事。表现力=潜能-干扰,万众瞩目...
今天晚上方馨老师让我们两人一组互相练习,我对这个世界没有影响力。以前即使是上过力量之源,也肯定的认为自己是卑微的,连自己身边的人都影响不了,怎么能影响整个世界?通过角色互换的...
今天事情比较多,精品沙龙补卡,这应该很多时间,晚上还参加了梦想唤醒团的线上沙龙,结束以后要继续补课,需要学习的内容太多了。总觉得时间不够用,脑子不够使。学习的问话技巧始终使不...
通过今天的学习,对访问中的下切有一些明白,尤其是听了萍导白薇和珂荣老师读书三人行中,下切问具体事项的方法,有了更多方面的一些思考和启发。
这两天虽然一直在听课,但还是不敢,也不知道该怎么样去访问。心里有了想问好的念头,就障碍了自己问出去的欲望。回到访问的心法上,自己还是没有和自己和谐。我的感觉是紧张,在...
我:宝贝,你刚才是说你不谈恋爱,是害怕分手时会痛苦,是这样吗? 女儿:是的。 我:宝贝,那不谈恋爱就不痛苦了吗? 女儿:那也不一定。 我:那不谈恋爱也有痛苦,谈个恋爱分手了也...
今天晚上,在阿布老师的引领下,一起,和伙伴们品味了同茹老师的案例。咋一看,觉得这个案例并没有什么奇特,生活中经常见到,自己和孩子们也经常如此互动,今天还和女儿聊了关于...
今晚邓老师带领我们练习了“釜底抽薪”访问技巧。我怎样做孩子才能自觉主动学习呢?其前提假设是:只有我有所作为,孩子才会自觉主动的学习。唉,长进不大,作业也写不下去了。
今天阿布老师陪伴的练习课上,有的伙伴说,越学越不敢开口问了。我也有同感,听了阿布老师的引领以后,才明白自己的那颗心已经有了贼心,对对方有了自己应该不应该的评判,内心有了一份我...
今天晚上和邓老师与伙伴又完成了一次训练课,开始不知道怎么回事越学越不会问了,也不敢问了。
今天是小组擂台赛,准备进会议室学习的时候,朋友打来电话,说他很有情绪,想需要陪伴一会儿。于是他接二连三的说了,朋友和即将中考的孩子与孩子班主任之间的课题。情绪一度哽咽,...
今天老师带领我们练习的是下切的访问技巧。下切是问具体怎么做,了解更具体更多细节的资料,何时/谁/在哪里来做呢?但只知道这些概念性的定义,还是不能够灵活的运用,接下来我要重新阅...
今天,邓老师带我们进行了明确了解的访问练习。在进行跟随前要在心法上放下我知道,保持好奇心。对于上堆平行下切这几种访问方法,我都很迷糊,在经典案例练习的过程当中,只能重...
今天晚上艳琴伙伴带我们,做了关于同步跟随的练习。我和伙伴进行他课题的练习,看着老师们一个个案例的呈现,都那么轻松,自然,水到渠成,轮到自己上阵时,前两天写过的什么心法技法都飞...