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  • 关注学生态度,共筑成长之路

    作为一名数学老师,我深知教育不仅是知识的传授,更是对学生态度和习惯的培养。正如一句教育名句所言:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推...

  • 《基本概念与运算法则》第152~156页读后感

    读完关于“几何基本概念进一步抽象”的内容,我对希尔伯特这位伟大数学家的贡献有了更深层次的认识,也对数学教育有了新的思考。 希尔伯特无疑是20世纪...

  • 专注成就匠心

    “靡不有初,鲜克有终”,生活中,许多人都在追寻成功的秘诀,而专注,往往是被忽略的答案。今天陪儿子理发的时候,让我深刻领悟到专注的力量。 老家的乡...

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  • 《基本概念与运算法则》第148~152页读后感

    今天研读了欧几里得的《几何原本》这部分内容,内心满是震撼。这本诞生于两千多年前的著作,对几何学乃至整个数学领域的贡献堪称巨大。直到十九世纪末,欧...

  • 《基本概念与运算法则》第145~147页读后感

    今天读了《几何学的由来》,不禁为几何学悠久而精彩的发展历程所震撼。这不仅让我对数学知识有了更深的理解,也为我作为一名小学数学老师的教学实践提供了...

  • 小病带来的大感悟

    这几天,我耳朵上冒出几个小小的疱疹,起初没太在意,直到今天才惊觉,前几天偶尔的头疼竟是它在作祟。 一开始头疼只是偶尔来一下,我也没当回事,觉得可...

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  • 小学数学学习:从数的认识到除法概念的构建

    在小学数学教学里,帮助儿童理解数的概念、构建运算观念是极为重要的任务。这不仅关系到儿童当下数学学习的成效,还会影响他们未来数学学习的走向。接下来...

  • 《比例尺》第一课时教后反思

    在《比例尺》第一课时的教学后,通过学生的做题情况,我进行了深入反思,发现存在一些亟待解决的问题。 学生在长度单位换算进率上记忆模糊。在处理数值比...

  • 生命的华章

    “春日迟迟,春景熙熙。”又是一年三月三,风筝飞满天。当春风轻柔地拂过大地,世间万物便如同被奏响了生命的乐章,从沉睡中缓缓苏醒,奏响一曲曲动人的生...