老外极了

本章目标 理解语言是如何发展的，以及如何促进读写能力的萌芽 论述儿童同时发展两种语言的过程 判断方言的差异是否会影响学习，并阐述教师相应的教学对策 论述浸入式英语教学和双语教...

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本章目标 理解语言是如何发展的，以及如何促进读写能力的萌芽 论述儿童同时发展两种语言的过程 判断方言的差异是否会影响学习，并阐述教师相应的教学对策 论述浸入式英语教学和双语教...

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本章目标 描述现有的智力层次理论和多元智能理论 阐述智力是如何测量的以及这些测量方式对教育的启示 论述在教学中考虑学生学习风格的意义及其局限 论述《残疾人教育促进法》和“50...

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本章目标 描述现有的智力层次理论和多元智能理论 阐述智力是如何测量的以及这些测量方式对教育的启示 论述在教学中考虑学生学习风格的意义及其局限 论述《残疾人教育促进法》和“50...

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本章目标： 描述在孩童时期和青少年时期，个体生理发展的一般趋势及其群体差异 论述布朗芬布伦纳的生态系统理论中的各个成分会如何影响个体的发展 论述父母教养方式与儿童发展之间的关...

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本章目标： 描述在孩童时期和青少年时期，个体生理发展的一般趋势及其群体差异 论述布朗芬布伦纳的生态系统理论中的各个成分会如何影响个体的发展 论述父母教养方式与儿童发展之间的关...

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本章目标： 根据人类发展的三个基本规律，提出“发展”的定义。 论述关于“发展”的三个长期存在争议的理论问题，以及现阶段研究者的一些共识。 概述现有关于大脑生理发展的相关研究以...

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本章目标： 根据人类发展的三个基本规律，提出“发展”的定义。 论述关于“发展”的三个长期存在争议的理论问题，以及现阶段研究者的一些共识。 概述现有关于大脑生理发展的相关研究以...

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你会怎么做？（问题的导入） 1、你能做些什么去帮助班里的学生，让他们都能取得进步并且准备好参加来年的成就测验？ 2、你将怎样利用实习教师这一资源来帮助班里的学生的学习，并让这...