伊川县直中学李瑞娟 学生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的...

伊川县直中学李瑞娟 1、高效的导入。导入要注重情景设计，情景的设计要巧妙、有趣、有新意、有目的性。常见的有效导入有下面几种： ①“实验”导入法。...

精选例题、习题、提高复习效率 伊川县直中学李瑞娟 精精选例题、习题、提高复习效率选例题、习题、提高复习效率在评讲习题时，要讲透彻，注重一题多解，...

精讲多练，提高教学效率 伊川县直中学 李瑞娟 教师要在课堂内向学生传授化学基础知识和基本技能，并使他们能轻松接受，这必须要下一番工夫，努力做到精...

伊川县直中学 李瑞娟 举个生活中的例子。孩子兴冲冲的回来跟你说，她在学校考试进步了，大多数情况下，我们会说：好了，没有什么了不起的，以后好好努力...

伊川县直中学 李瑞娟 教学反思二氧化碳制取的研究 本课题的重点是指导学生掌握制取气体的实验仪器和收集方法的选择。鉴于学生在第二单元已经学过氧气的...

伊川县直中学 李瑞娟 教学反思金刚石、石墨和C60 尽可能提供一些碳单质的实物样品；供学生实验用的一些仪器：导电装置、玻璃边角料等；有关天然金...

伊川县直中学 李瑞娟 教学反思如何正确书写化学方程式 在本课题的及教学过程中，采用了教师引导学生逐步分析、学生练习与讨论相结合的方法。化学方程式...

伊川县直中学 李瑞娟 教学反思质量守恒定律 本课题主要是以教师演示实验、学生观察、学生合作探究的形式进行教学，在教师的引导下，学生逐步发现问题...