这一章内容共有七小节，核心词是权威。 先引入360百科对“权威”一词的解释：权威是一个汉语词汇，拼音是quán wēi。一指权力[https:/...

一看这章，篇幅只有一页半，心里偷乐。 细读，就是这一页半，我也看不明白。 再啃一下吧。第一个内容，“教育与自我教育的勇气”，“接受教育的勇气是建...

早上把这章内容默读了两遍，这次啃读自己落后了，做到勇猛精进如此难。真正落实某个理念，升级自己的认知，把理念转化为潜意识，有很长一段距离。在新网师...

经典研读，我该拿你怎么办？ 魏老师指出，专业阅读的两条路径：问题解决式阅读和经典研读。 《什么是教育》属于经典研读。前面两章还看得明白再说什么，...

我向往这样的课堂：学生的心灵是自由的，不受约束，他们可以自信地表达自己的思考，大家你一言我一语进行思维碰撞，教师作适当的点拨。而事实是，学生几乎...

这一章是针对知识如何传达展开。作者把知识分为现行知识和原初知识。现行知识可以直接传递给学生，而原初知识则不能。柏拉图就真理传达的意见认为，真理的...

“语文，是思想，是生活，是我们飞翔的心灵。” 肖老师结合乡土资源，将永嘉的山水文化等内容与语文学习联系起来。这让我想到我们现在的语文学习，就是围...

我对打卡感到很痛苦了，我写不出来。我一个个字阅读着，看了两遍，每个字我都认识，我却理解不了，我更写不出来。我该怎么办？我今天试着分析一下自己的情...

经院式教育注重传授知识，教师是知识的传声筒，没有思考和创新精神。学生只关注知识，学会一些现成的结论和答案。今天的教育中也还有这样的影子。我自己有...