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[内容摘要] 双减背景下,如何不断提高小语课堂教学效率,笔者以为要依托单元语文要素,以课堂作业本为载体,即在贯穿一条主线中用“实”课堂作业、在紧...
9月24日我校进行了第一次教案常规检查。从这次检查中既看到了老师们的优点,又发现了不足。每位老师教案封面填写齐全,教学进度、学生知识现状分析、教...
教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作,教师教学水平的高低也体现在教学各个步骤的细节中。 2021.7.1开始,...
一 今日与刘老师又见面了,好像许久未见的亲人。因我们俩有着共同的爱好,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”都在...
2021.1.16是我一年中最为安闲的一个星期六,晨起如常,将名著阅读发于朋友圈与微信群,并在说文解字群里发送每日一字与晨语,这些工作似乎成了习...
教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作,教师教学水平的高低也体现在教学各个步骤的细节中。 2021.1.12开始...
总想提笔记录每日所得,但由于身体乏累,亦由于生活无起伏,更由于认为无记录的必要,再或克服不了惰性,一年来竟很少书写。 时间如白驹过隙,转眼就到了...
亲爱的老师们: 大家好!我们的祖国有锦绣的山川、悠久的历史、灿烂的文化,她是多么伟大!她永远在我们心中! 站在长城上,望着一座座的城...