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  • 二上 认识时间 反思

    这节课真的比较难上,因为内容很多,对二年级的学生来说,如果只讲授这个概念上课呢,又比较无聊很枯燥,然后这节课呢是分两个课时,第一个是认识几时几分...

  • 二上3.1角的初步认识

    这节课的重点是 1.让学生了解角的部分名称:顶点,边 2.让学生理解:开口越大,角越大,跟边长无关。(我总结的背诵内容) 上课过程 一.认识角 ...

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    二上2.6解决问题

    这节课呢,主要是要让学生知道已知一个数比另一个数多多少求这个数,已知一个数比另一个数少多少求这个数。 我这节课的重点还是让学生先学会画图,然后列...

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  • 二上2.5

    才感觉到自己平时教学不到位,今天在书店翻了一下二年级的教辅资料,里面有些题型他都讲的非常的详细,但是我平时在课上都没有讲解,比如说有四个点,每两...

  • 二上1.4进位加法练习

    今天给二年一班考了第一单元长度单位。有一道题目错误率非常非常高,就是问以下三个选项,最接近4米的是: 第一个选项是教室的高。 第二个选项是旗杆的...

  • 二上不进位练习

    今天就是把两位数+1位数不进位加法,两位数加两位数不进位加法综合练习了一下,也就是把课本上的内容讲了一下,课堂作业本稍微讲了一下。学生做得还是可...

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    二上2.2两位数加两位数不进位加法

    这节课呢,其实内容还是比较简单的,主要还是要抓学生的竖式计算的格式。 因为之前两位数+1位数学生掌握的还可以,但是还是有个别学生如何列竖式不大清...

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  • 二上2.1不进位加法竖式

    不进位加法竖式,两位数+1位数 之前的备课没有充分,导致在二年三班上的时候把两位数加两位数也讲下去了,学生的反应并不是很好,也很枯燥,整个课堂阴...

  • 二上1.5第一单元练习

    上练习课的时候,学生的积极性确实不高,也怪自己前期备课没有做得非常充足,可以在练习的时候再上一点小活动或者小游戏调动一下学生的积极性。 今天在2...