今天阅读了刘晓婷老师的《真问题驱动的教学反思》第三章课例式教学反思中的第4个课例“在把握基本思想中涉及学习问题——分数基本性质的研磨与思考”。其中感触最深的是刘老师在文中对“...
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21.对“分数基本性质”的重新审视 -
不知不觉就把知识讲深了今天上午第一节课的内容是“小数的初步认识”整理与复习。我主动邀请几位徒弟来听听（家常课），来了两位。 我以你认为什么是小数？小数是不是“很小”的数？两个问题导入。...
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我幸福，我是老师我一直幸福着，今天特别幸福，所以想写点什么。 在这第三十六个教师节之际，我特别幸福，主要来自我的爱人和我的学生： 早上送女儿去幼儿园，一直哭闹的她，也许知道，...
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一线小学数学教师的心声。
