随着社会的不断发展，人们对效率的要求也越来越高。新的教育理念也给我们的教学工作提出了新的要求，既要减轻学生的课余负担，又要提高教学质量，这就迫使我们只能向课堂要效益。课堂教学...
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提高初中数学的课堂教学效率
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什么是大单元教学设计？
总体来说，“大单元教学”是为了实现高质量育人，基于核心素养，把握课标、分解课标、驾驭教材、整合教材，确定大主题或大概念，在读懂学情的基础上，确定大单元目标、叙写学业要求、创设...
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新课标和课程方案来了，八大理念帮校长换换“脑子”｜校长会独家解读(转载)
原创鲁言校长会2022-04-22 06:30 聚焦新课标14个 日前，教育部颁布了义务教育课程方案和课程标准，这是我国基础教育领域的一件大事，据说，公布的时候，把教育部的官...
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蜕变——听邓老师讲座有感昨天听了邓梅老师的一堂完整的数学课流程。课的一开始，邓老师介绍了她们学校学生的情况，一个农村学校，多数孩子都是来自于农村本地的。这些孩子当中的留守孩子和单亲孩子比较多，他们学...
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648【读书分享】我心中的理想教师
叶圣陶先生曾说过这样一句话：“教育是农业而不是工业。”教育就像农业一样，需要一个缓慢生成长的过程。其实，不单单是学生的教育是一项慢的艺术，教师的成长也需要一个过程。 作为教师...
