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    跨学科实践设计实施学习心得

    周末线上听取了由北师大出版社组织、大咖云集的讲座《新课标背景下跨学科实践活动的设计与实施》。认真听完5个小时的讲座回放后,我记录了满满十几页的笔...

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    2022▪苦夏▪回忆我的父亲

    2022年8月20日13:16,到今日父亲已走了十天。因疫情闲坐家中,恍惚间常常感觉他似乎还坐在沙发上打瞌睡、还在餐桌旁测量血压……回忆父亲的点...

  • 会考题带来的思考

    2022年是落实“双减”政策后的第一次中考,也是义教生物学的第一次学业水平考试,国家教育部在4月6日发布了《关于做好2022年中考命题工作的通知...

  • 指导周记5~关于教学设计

    有幸受教科院委托,和大家一起探讨教学设计的书写。大家的教学设计都很有自己的想法,有很多的亮点,例如知识点的处理关注了初高中的衔接(光合作用发展史...

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    指导周记4~关于细节的话题

    杂事缠身还是抽空去听了一节八年级的课。因为疫情原因,距离小庆上次上课已经过了整整三周。这次充分准备了的小庆妹妹进步很大,对课堂的把控也更加轻松自...

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    难忘的一课

    因为赵小胖的缘故,这学期“遗传病”这节课一直让我很为难:讲得太深入,怕给小胖同学带来负面情绪;含含糊糊绕过去,又怕孩子更会因为好奇去通过网络了解...

  • 指导周记3~听课杂感

    10月过半,最近忙于听课和被听课、评课和被评课,角色切换之间,怎么听课、怎么评课? 一、角色定位 毫无疑问,让新教师受益最多的指导,就是现场聆听...

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    指导周记2~关于读教材

    经过又一周的磋磨,勤奋的小庆妹妹进步颇大:备课时的逻辑思维能力在慢慢提升中,问题意识增强了,对学生的关注更多了,课堂节奏明显更流畅了,自己上起课...

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    指导周记1~关于备课

    这两周带着小庆妹妹备课、磨课,在给她说课的时候自己也从另一个角度审视自己的课堂教学,这个过程虽然辛苦,但至少发现有两个好处:第一,因为小庆要来听...