240 发简信
IP属地:贵州
  • 重构整合,开拓诗词教学思路——以部编教材八下《如梦令》和《渔家傲》为例

    一、新教材启发新思路 孔子曰:“不学诗,无以言。”诗词是中国文化的瑰宝,浓缩着丰富的精神财富,现在读来仍然让人动容,且历久弥新,可以实现课标中“语文课程还应通过优秀文化的熏陶...