第5章第6节 优势视角 “我们必须允许孩子按自己的方式成功，当然有时候也免不了让他们按自己的方式失败。” 6岁前学会生理独立，妈妈需要做到放手。...

第5章第5节 无条件接纳 如果父母不能读懂孩子的情绪，不能接纳和包容孩子的所有，孩子很容易因为自我尊重感缺失而变得不安，做出极端行为的概...

第5章第4节 有效赋权 允许孩子拥有不同意见：1孩子身心发展的需要 2这是一个自然规律。孩子需要练习面对不同意见时表达自己的想法。3这是一个让亲...

第5章第2节 陪写悖论 K：要不要陪写作业？要怎么陪写作业？真是问题，搞不好，伤身又伤心。 虽然还没有到，必须要陪写作业的典礼，还是想早点给自己...

第5章第1节反面管教之成绩与关系双输 页码：223-237 K：很多家长因为辅导作业或者是孩子的成绩下滑搞得家里鸡飞狗跳，经常告诫自己亲子关系永...

页码：214-222 第4章第5节 交友力 K：每个人都是社会人，都必须要和周围的人打交道。拥有朋友是一个正常人的标配。 W：如何引导孩子找到合...

页码：203_213 第4章第4节 抗挫力 W：如何帮助孩子战胜逆境？ 一，培养掌控感，不制造恐惧 2，培养担当力，不过度使用成本。 3，用小事...

第4章第2节 情商力 K:即使我们抱定这样的想法，孩子作为一个平凡人也可以很幸福，情商是必须要培养的一个方面。 W:情商作为一种情绪之力包括哪些...

页码：171-182 第4章第1节 学习适应能力 K：毛主席说的老话，一天不学习赶不上刘少奇；活到老学到老。 W：怎样在生活中他养孩子的学习适应...